「老師好」節目由社團法人中華民國全國教師會製播。
本節目分享並討論各教育學習階段之教學現場實務問題、教育政策、國際教育議題、特殊教育、幼兒教育、勞動教育、親職教育、性別平等教育等教育人員或家長關心的多元面向話題。另外，也會邀請全國及各縣市SUPER教師，議題從班級經營、親師溝通、課程設計、專業成長、學生輔導等面向，進行專業與實務的探討與分享。
每個單元都將會上架至六大PODCAST平台，讓關心教育的朋友們不限時、不限區接收到最新最完整最嚴謹的教育資訊。
首播時間:每周六17:05 FM101.7/台北
國立教育廣播電台網路收聽 https://tinyurl.com/mwjtwsdw
節目介紹及預告全國教師會官網http://www.nta.org.tw
想要深入了解教育現場各項議題的你 歡迎收聽!!
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「老師好」節目由社團法人中華民國全國教師會製播。
本節目分享並討論各教育學習階段之教學現場實務問題、教育政策、國際教育議題、特殊教育、幼兒教育、勞動教育、親職教育、性別平等教育等教育人員或家長關心的多元面向話題。另外，也會邀請全國及各縣市SUPER教師，議題從班級經營、親師溝通、課程設計、專業成長、學生輔導等面向，進行專業與實務的探討與分享。
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《老師好》節目第200集10/25（六）播出內容預告，歡迎準時收聽!!
防濫訴、護專業--校事會議如何解?(下)
當親師溝通的管道被調查案替代，越是認真教學、用心輔導學生的老師，在被投訴的過程中，越是容易丟掉自信，退縮管教，只求安全下莊。原本用來備課、輔導學生的時間，用來寫對家長指責的說明。去年解聘辦法修正後，校事會議處理的案件並未減少，縣市教育局處、校長一樣大小案都送校事會議調查，調查後老師或有不當，但不用懲處，足見其情節根本未到達解聘的程度，這樣的案子卻歷經校事會議經過數月的處理，十分打擊教師士氣。
怎麼樣可以讓調查機制更具教育專業性?
＃調查委員有不同身分，可以理解現場輔導管教的特殊性嗎?
＃調查員的選擇範圍由主管機關先框定，會產生什麼問題嗎?
＃家長、老師、學校可以怎麼做?
電台收聽👉 教育廣播電台FM 101.7 每週六17:05-18:00
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