光の届かぬ場所に、小さな灯をともした夫婦がいました。明治の教育制度から排除されていた知的障害児に、学びの場を開いた石井亮一と筆子。二人が運営した滝乃川学園は、教育・看護・労働を一体化した革新的な施設でした。偏見と闘いながらも、信仰と理想を支えに歩み続けたその軌跡は、日本の障害児教育と福祉の原点となりました。
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