當學生可以在家透過網路學習任何知識
當 ChatGPT 可以瞬間翻譯《資本論》三大卷
當開放式課程遍布各大平台時，我不禁要問：
​
大學課堂還有存在的必要嗎？
​
作為一名剛接任大一社會學助教的研究生
在開學的第一週就深刻感受到了壓力
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面對一群對社會學理論感到困惑的新鮮人
他們尖銳的提問「學這個到底有什麼用？」
促使我重新想像教室的本質和意義
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完整文章：
📝📝：教室應該拿來交流，順便留心你身邊的「怪物」同學

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