Блогер и журналист Даша Кувшиникова про свободу выбора, домашнее обучение и интерес к учебе Таймкоды: 00:45 — тизер выпуска с блогером, журналистом и мамой четырёх детей Дашей Кувшиниковой 06:35 — Что такое свобода для детей? 09:00 — Как нужно договариваться с ребёнком? 12:00 — Даша про домашнее обучение 15:20 — Какую образовательную программу можно выбрать в начальной школе? 16:50 — «Современным детям нужно научиться учиться» — Даша про навыки и интерес к учёбе 18:08 — Варя про навыки и умения, которые должен освоить школьник в начальной школе 18:47 — Даша про проблемы, с которыми можно столкнуться в школе 20:37 — «Нужно давать максимальное количество выборов постоянно» — финал выпуска

«Даже самые выдающиеся хулиганы делают что-то правильно». В 9 выпуске подкаста «Родителей к директору» говорим о том, как важно замечать, что хорошего и классного получилось у ребенка, — вместе с профессиональным эйчаром и руководителем НКО «Будь собой» Анной Зыряновой. 00:55 — Тизер выпуска с профессиональным эйчаром и руководителем НКО «Будь собой» Анной Зыряновой 04:50 — «Моя профессиональная насмотренность мне помогает в родительстве» 11:40 — Что у твоего ребенка сегодня получилось хорошо? Анна про способ сместить фокус на сильные стороны ребенка, а не двойки по математике 17:35 — Варя про позитивное подкрепление в школе 22:40 — Анна про двойки за контрольные и ошибки, которые дети совершают специально 25:25 — Анна про тревожных родителей и метод циркуля 29:14 — Анна и Варя про жизнь в большом городе и дорогу до школы 30:44 — Финал выпуска

Что дает школьный театр — кроме роли в новогоднем спектакле? В 8 выпуске подкаста «Родителей к директору» обсуждаем, как театральные постановки помогают детям развивать уверенность, работать в команде и проявлять себя — даже если это не профессиональная сцена. Гостья — Анастасия Ким, искусствовед, театровед, продюсер и мама двоих детей. Поговорили о том, зачем вообще нужны школьные спектакли, почему дети сбегают из театра в буфет и как выбрать по-настоящему интересный спектакль для всей семьи. Слушайте, рекомендуйте друзьями и пишите, какой снежинкой вы были в новогодних школьных постановках. 00:50 — Тизер выпуска с искусствоведом и театроведом Анастасией Ким 03:50 — Нужен ли школе театр? Анастасия про театральные кружки в школах 07:15 — Варя про театр как образовательный инструмент: школьный театр не про искусство 08:00 — Надя про клуб юных искусствоведов и свой театральный опыт 11:50 — Анастасия про театральные традиции 12:45 — Анастасия про то, почему дети не хотят идти в театр 15:35 — Варя про «Женщину с жемчужной сережкой» и искусство как эмоционально-событийную связь 23:00 — Как выбрать хороший спектакль для семейного просмотра? Сложно, но возможно. Рекомендации Анастасии 26:05 — Варя про то, каким может быть репертуар школьного театра 32:00 — Как отвлечь ребенка от гаджетов? Анастасия про опыт своих детей 33:06 — Финал выпуска

Какой должна быть хорошая школа? Могут ли дети вешать мемы и рисунки на стены? А сидеть на пуфиках вместо стульев прямо в классе? Обсуждаем, как внутреннее устройство школы влияет на эффективность образовательного процесса и социализацию, с соавтором проекта «Сменка» Ариной Нуриахметовой. Таймкоды 00:53 — Тизер выпуска с Ариной 03:35 — Арина про проект «Сменка» 05:00 — Варя про то, что больше всего нравится родителям в LGEG 07:13 — Арина про то, как должна выглядеть школа, в которой комфортно и безопасно 09:20 — Надя про то, как важно обустраивать пространство под себя 11:20 — Арина про порванные пуфики и про то, как важно учитывать пожелания всех: и директора, и учителей, и детей 12:38 — «Учительская — самое главное место в школе» 13:17 — «То, что происходит за сценой, во многом выливается на сцену» 15:10 — Арина про кабинет как место для социализации и настольных игр 17:03 — Варя про то, как устроены игровые и классы в LGEG 23:30 — Что можно и что нельзя в школе? Варя про то, как дети тестируют границы, и как их можно устанавливать 24:40 — Финал выпуска

Кажется, если ребёнка не заставлять заниматься английским, ходить в музыкальную школу или решать тригонометрические уравнения, то он так ничему и не научится. А как все обстоит на самом деле? Есть ли у детей навык целеполагания? Как его могут развивать родители, а как школа? Обсуждаем, сколько свободы и дисциплины может быть в родительстве, с соосновательницей и женским голосом студии «Кубик в кубике» Ольгой Кравцовой в новом выпуске. Слушайте, рекомендуйте друзьям и делитесь впечатлениями в комментариях.

Кто ещё скажет вам, что чувство вины — это нормально? Что можно весь вечер проиграть с ребенком в гаджеты — и это тоже будет засчитываться как качественное время вместе? И, конечно, что совсем не обязательно успевать всё на свете. Обсудили, почему лучшие родители — это неидеальные родители, с основательницей медиа для родителей «Нет, это нормально» Леной Аверьяновой. Таймкоды: 00:50 Тизер выпуска 03:00 Тема выпуска. Кто такие современные родители? Обсуждаем с основательницей НЭН Леной Аверьяновой 05:39 «Сам по себе родительский опыт достаточно универсален», — Лена про суперсилу современных родителей 08:10 Варя про возможность выбирать свой путь родительства 09:20 Варя про то, почему не стоит отрицать весь предыдущий опыт родительства поколений до нас 12:33 Лена про медиа про детей и для родителей 18:00 Варя про родителей частных школ 21:16 Лена про восприятие роли мамы в обществе 25:35 Что для тебя важнее — семья или работа? Варя про то, как совмещать работу, семью и бытовые дела современной маме 27:00 «Я редактирую текст, не подходи, пожалуйста», — Надя про мечту быть женой миллионера 29:10 Лена про то, как совмещать удаленную работу и родительство 30:51 Финал эпизода

По пятницам — художка, по понедельникам и средам — музыкалка, и во вторник на репетицию в театралку тоже бы не опоздать! Считается ли это всесторонним развитием ребёнка? Как и зачем знакомить детей с искусством так, чтобы им было действительно интересно? Обсуждаем, что здесь может сделать школа, а что — родители, в четвертом выпуске «Родителей к директору» вместе с культурологом и автором подкаста «Искусство для пацанчиков» Настей Четвериковой. Слушайте, делитесь впечатлениями в комментариях и рекомендуйте друзьям. Телеграм-канал "Искууство для пацанчиков": https://t.me/nastya4che Телеграм-канал Вари Леоновой: https://t.me/DnevnikDirektora Сайт LGEG: https://goo.su/uvwUyW ВК: https://vk.com/lgeg_ru Телеграм-канал: https://t.me/lgeg_ru *** Это второй сезон подкаста «Родителей к директору». Ведущие подкаста, издатель «Мела» Надя Папудогло и директор билингвальной школы LGEG Варя Леонова, продолжат разбираться в темах, близких всем родителям — каким может быть школьное образование, как заинтересовать ребенка чем-то, кроме гаджетов, как вообще не выгореть в родительстве и может ли оно быть идеальным. Во втором сезоне к обсуждениям присоединятся и гости — культурологи, блогеры, основательницы образовательных проектов и, самое главное, родители. Каждый выпуск посвящен одной теме — как уговорить ребенка читать и заинтересовать искусством, как сохранить доверительные отношения во время подросткового кризиса, помочь определиться с выбором профессии и поддержать себя, когда кажется, что выгорание близко.

Еще вчера ребенок делился с вами всеми секретами, а сегодня говорит: «Мам, закрой дверь» — и на все вопросы отвечает репликами вроде «да нормально у меня все». Как сохранить доверительные отношения с ребенком и в период подросткового кризиса? Как вообще эти отношения выстраивать? А главное — как во всем этом поддержать себя и не упасть в яму тревожности? Ведущие Варя Леонова и Надя Папудогло обсуждают эти и другие важные вопросы в третьем выпуске подкаста «Родителей к директору» вместе с автором анонимного телеграм-канала «Мать двух чертят» Катей. Телеграм-канал "Мать двух чертят": https://t.me/mat2chertyat Телеграм-канал Вари Леоновой: https://t.me/DnevnikDirektora Сайт LGEG: https://goo.su/uvwUyW ВК: https://vk.com/lgeg_ru Телеграм-канал: https://t.me/lgeg_ru *** Это второй сезон подкаста «Родителей к директору». Ведущие подкаста, издатель «Мела» Надя Папудогло и директор билингвальной школы LGEG Варя Леонова, продолжат разбираться в темах, близких всем родителям — каким может быть школьное образование, как заинтересовать ребенка чем-то, кроме гаджетов, как вообще не выгореть в родительстве и может ли оно быть идеальным. Во втором сезоне к обсуждениям присоединятся и гости — культурологи, блогеры, основательницы образовательных проектов и, самое главное, родители. Каждый выпуск посвящен одной теме — как уговорить ребенка читать и заинтересовать искусством, как сохранить доверительные отношения во время подросткового кризиса, помочь определиться с выбором профессии и поддержать себя, когда кажется, что выгорание близко.

Школа учит, как сдать ЕГЭ на 100 баллов, рассказывает, почему распалась Римская империя, и предлагает строго ограниченный список литературы. Но кто научит творческому подходу и умению решать одну задачу семью разными способами? И зачем вообще это нужно? Во втором выпуске «Родителей к директору» ведущие подкаста — Варя Леонова и Надя Папудогло — вместе с руководителем проекта UTEENS Наташей Рогаль обсуждают, как прокачать «креативную мышцу»: какую роль в этом играют родители и школа, и почему креативность важна даже в профориентации. Сайт Uteens: https://uteens.ru/ Телеграм-канал Вари Леоновой: https://t.me/DnevnikDirektora Сайт LGEG: https://goo.su/uvwUyW ВК: https://vk.com/lgeg_ru Телеграм-канал: https://t.me/lgeg_ru

Как убедить ребенка открыть книгу и почитать хотя бы 20 минут? Короткий ответ — никак. Подробный — в первом выпуске подкаста «Родителей к директору». Чтение, школьная литература, аудиокниги и что делать, если вы устали в сотый раз перечитывать «Голодную гусеницу» — ведущие подкаста издатель «Мела» Надя Папудогло и директор билингвальной школы LGEG Варя Леонова обсуждают, как заинтересовать ребенка книгами, вместе с автором телеграм-канала «Агата читает книжку» Ксенией Ганагиной. А заодно делятся, какие истории читают со своими детьми, как их выбирают и какую роль школа может сыграть в формировании любви к чтению. Телеграм-канал Вари Леоновой: https://t.me/DnevnikDirektora Телеграм-канал Ксении Ганагиной: https://t.me/Agathareadsbook Сайт LGEG: https://goo.su/uvwUyW ВК: https://vk.com/lgeg_ru Телеграм-канал: https://t.me/lgeg_ru *** Это второй сезон подкаста «Родителей к директору». Ведущие подкаста, издатель «Мела» Надя Папудогло и директор билингвальной школы LGEG Варя Леонова, продолжат разбираться в темах, близких всем родителям — каким может быть школьное образование, как заинтересовать ребенка чем-то, кроме гаджетов, как вообще не выгореть в родительстве и может ли оно быть идеальным. Во втором сезоне к обсуждениям присоединятся и гости — культурологи, блогеры, основательницы образовательных проектов и, самое главное, родители. Каждый выпуск посвящен одной теме — как уговорить ребенка читать и заинтересовать искусством, как сохранить доверительные отношения во время подросткового кризиса, помочь определиться с выбором профессии и поддержать себя, когда кажется, что выгорание близко.

У родителей есть сложная задача: вырастить довольного собой и реализованного человека, с выстроенной системой ценностей и саморегуляцией. Как в эту задачу вписать то, что ребенок в истерике отказывается писать прописи или готовиться к ЕГЭ? Бонусный эпизод первого сезона «Родителей к директору» мы записали на выставке «Я расту в России». Это первый выпуск с настоящими зрителями и вопросами из зала. В нем Варя и Надя говорят о том, как же все-таки вырастить счастливого ребенка. Как понять, что он доволен школой? Что делать, если у ребенка нет друзей? Как объяснить детям, что есть вещи, на которые они не могут повлиять? И как понять, совпадает ли ваше представление о счастье с тем, чего хочет ваш ребенок? А еще Варя делится личной историей о том, как дочь приятно удивила ее психологическим тестом на лесенку, а Надя советует полезную для всех родителей книгу. Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

В этом выпуске Варя Леонова и Надя Папудогло говорят о двух важных темах: как выбирать школу для будущего первоклассника и как готовить его к первому классу. Как сформулировать свои ожидания от школы? Можно ли опираться на мнения других людей? Какую ловушку подкидывают государственные детские сады и школы? Нужно ли учить ребенка читать и писать? И почему стоит покараулить бабушек у ворот школы? Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

В финальном эпизоде первого сезона подкаста Варя и Надя обсуждают, можно ли быть идеальным родителем и как построить доверительные отношения со своим ребенком. Нужно ли учиться быть родителем? Что нужно делать, чтобы ребенок был счастливым? Как маме и папе найти общий язык в воспитании? И как понять, все ли вы дали своим детям? А еще Варя делится личной историей о том, как дочь приятно удивила ее психологическим тестом на лесенку, а Надя советует полезную для всех родителей книгу. Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

«Жизнь разогналась, мир изменился, образовательный рынок с каждым годом предлагает все больше услуг, но большинство школ остаются такими же, какими и были: программы и инфраструктуру так быстро не изменишь. В новом выпуске подкаста Варя и Надя обсуждают глобальные преобразования в мире и их влияние на обучение. Мы общаемся, работаем с информацией и учимся уже не так, как 30 лет назад. Поспевает ли школа за этими трансформациями? Как изменилась роль учителя? И существует ли клиповое мышление?» Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Травля может случиться в каждой школе, даже самой комфортной и безопасной. Вопрос только в том, как эту проблему решать. В новом выпуске Надя Папудогло и Варя Леонова обсуждают, правда ли, что любимчикам учителей проще, почему буллинг не воспитывает характер, должны ли взрослые вмешиваться в конфликты детей, как понять, что ребята по-настоящему помирились и как школьная травля влияет на будущее счастье человека. Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Гаджеты — абсолютный вред или можно потерпеть? В новом выпуске подкаста обсуждаем проблему детей и телефонов, о которой не знали еще двадцать лет назад. Варя Леонова и Надя Папудогло делятся своим опытом и разбираются, в каком возрасте можно ограничивать время в телефоне, можно ли забирать гаджет без согласия ребенка, как превратить интернет-увлечения детей в реальные, что полезного есть в телефонах и как не превратиться в надзорный орган. «Мой ребенок ставил будильник на шесть утра, чтобы посидеть в телефоне подольше». Смартфоны иногда кажутся родителям вселенским злом, но можно ли в современном мире воспитать ребенка без них? В новом выпуске подкаста «Родителей к директору» Варя и Надя обсуждают проблему зависимости от гаджетов и интересы детей: от игры Genshin до видео Skibidi Toilet. Можно ли просто отобрать у ребенка телефон без согласия? Почему детям иногда полезно поиграть? Что хорошего можно извлечь из гаджетов? Как превратить онлайн-увлечения детей в реальные? И как не сформировать комплексы из-за того, что у ребенка смартфон проще, чем у одноклассников? Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Баланс между похвалой и критикой очень хрупок. Одни считают, что перехваливать ребенка нельзя, иначе он вырастет зазнайкой. Другие — что нужно отмечать каждую его победу, даже самую маленькую. Так как же правильно хвалить детей и как часто нужно это делать? В новом выпуске подкаста Варя Леонова и Надя Папудогло обсуждают, чем похвала отличается от обратной связи, в чем проблема слова «молодец», нужно ли хвалить подростков просто за то, что они ходят в школу, могут ли родители оценивать ребенка и как разговаривать о внешнем виде детей, чтобы не стать им врагом. Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Что делать, если ребенок не хочет ничем заниматься и каждый вечер проводит в телефоне? А если дети наоборот хотят все, везде и сразу? В новом выпуске Надя Папудогло и Варя Леонова обсуждают дополнительное образование, стратегию выбора кружков, детский отдых и боль от того, что за тебя все решают родители. Обязательно ли ходить в кружки? А заниматься спортом? Как выбрать между музыкальной школой, теннисом и журналистикой? Причем тут целеполагание? И что делать, если ребенок разочаровался и хочет все бросить? А еще Надя вспоминает, куда ее не взяли в детстве, и передает пламенный привет этим секциям. Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Учительница публично критикует детей, родители ругаются из-за подарков или невкусной еды в столовке — конфликты в школьных чатах неизбежны. Хотя в них решаются важные проблемы, часто чаты становятся способом слить негативную энергию и поупражняться в остроумии. В новом выпуске подкаста Надя Папудолго и Варя Леонова обсуждают, как превратить чат в доверительное пространство и научиться решать конфликты с учителями и другими родителями. Как быть с самой недовольной мамой в классе и мягко напомнить ей про правила чата? Каким образом можно предотвратить ссоры? И что делать, если учителя плохо отзываются о детях при всех? 1:08 — история от родителя 2:09 — как устроена коммуникация в школе 5:32 — мы строим команду родителей 8:09 — «вы лгунья, мы вас заблокируем» 10:38 — продолжаем про коммуникацию 14:17 — как давать фидбек родителям 21:30 — спид-дейтинг родителей и учителей 26:38 — конфликты в родительских чатах 30:38 — чаты — слив энергии и упражнения в остроумии 34:08 — какие правила должны быть в чатах 37:48 — если родители недовольны учителем 40:10 — что делать с публичными обвинениями ребенка 44:19 — зачем родителям знакомиться друг с другом 49:18 — благодарим родителей и учителей, которые берут на себя заботы 50:06 — самое важное в коммуникации 56:48 — как реагировать, когда жалуется ребенок 1:01:25 — финал Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Один тройбан за контрольную по математике пугает не сильно, но что делать, если ваш ребенок стал постоянно приносить тройки из школы, а вместе с ними у него появился страх перед учебой? Можно ли вообще отменить в школах пятибалльную систему оценок, если она вызывает такой сильный стресс? В новом эпизоде подкаста «Родителей к директору» Варя Леонова и Надя Папудогло рассказывают, как их собственные дети принимают хорошие и плохие отметки, и рассуждают, зачем вообще нужны оценки, существуют ли неважные предметы, почему дети скатываются в тройки и как помочь ребенку не стрессовать из-за них. Таймкоды 00:00 – Интро 1:55 — История от мамы 3:35 — У нас в школе все — выдающиеся спортсмены 5:00 — Отметки или оценки? 6:35 — Как оценивать рисунки? 7:51 — Зачем нужны оценки? 10:18 — Пример хорошей обратной связи 12:51 — Зачем человечество придумало оценки? 13:41 — Меня не волнуют оценки моего ребенка 15:03 — Отметка — это сигнал о чем-то 17:19 — Нужны ли оценки по изо и физкультуре? 19:40 — Изо нужно для поиска свободы, а физра — для формирования воли 25:03 — Есть ли смысл в уроках музыки? 29:23 — Как устроены системы оценивания? 33.51 — Мы учим наших детей так же, как учили нас, а мир изменился 37:53 — Могут ли ученики оценивать учителя? 44:07 — Директор школы собирал отзывы об учителях в мусорном ведре 48:40 — Если ты хочешь чего-то достичь, ты должен сформулировать, куда и как ты идешь 50:40 — Как оценить качество образования? 56:58 — Как школа влияет на моего ребенка? 59:38 — Финал Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова Редактор: Саша Петровская Звукорежиссёр: Артемий Иллюстратор: LGEG Шоураннер: Альберт Ольховиков Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/