**口誤更正：食物鏈那段應該是大魚吃小魚，大大魚吃小魚…講反了！

你會把自己家門口堆的都是垃圾嗎？
不會對吧！
那我們是否一起重新思考，為什麼海洋中有這麼多垃圾呢？
海洋環境的污染除了塑膠垃圾外，其實還分很多種，你知道有哪些嗎？

【今天的三個問題】

• 你有沒有在影片上看過關於海洋垃圾汙染的相關影片？那些影片給你什麼樣的感受和想法？
• 你參加過淨灘活動嗎？感受如何？那個活動帶給你什麼樣的啟發和思考？
• 你會如何在生活中落實垃圾減量？以實際行動改善海洋垃圾汙染的問題。

【繪本資訊】
書名：我們製造的垃圾
作者：蜜雪兒・洛德（Michelle Lord）
繪者：茱莉亞‧布拉特曼（Julia Blattman ）
譯者：褚士瑩
出版社：小熊出版

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面對氣候變遷，你是甚麼感覺?
走在烤箱般的街道上，你感到恐懼嗎?
故事中的主角葛莉塔，用自己的方式向所有人大聲地提醒
我們的家，失火了!!!

【今天的三個問題】

• 葛莉塔為了什麼事情而感到心裡很難過？
• 為什麼越來越多學生參加葛莉塔的罷課抗議活動？
• 你覺得葛莉塔的行動改變了什麼事？

【繪本資訊】
書名：我們的家失火了：號召拯救地球的葛莉塔・通貝里
作者：貞娜‧溫特
譯者：謝靜雯
出版社：維京國際

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氣候變遷是一個長時間的變化與問題
要如何讓只有不到 20 歲的讀者了解氣候變遷？
我們可以用這本書，以時間軸來看究竟發生了什麼事

【今天的三個問題】

• 在書中，提到了哪些事情會影響氣候？
• 氣候變遷會直接和間接造成哪些影響？
• 你可以做哪些改變行動，來減緩氣候變遷？

【繪本資訊】
書名：氣候變遷：拯救地球的故事
作者：凱瑟琳‧巴爾（Catherine Barr）、 史帝夫‧威廉斯（Steve Williams）
繪者：艾米‧赫斯本（Amy Husband）、麥克‧洛夫（Mike Love）
譯者：鄭煥昇
出版社：小熊出版

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氣候變遷是永續目標中大家普遍容易理解的項目
也非常多討論這個主題的繪本
今天用一本《BIG RAIN》 極端氣候的主題開場！

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什麼是與自然和諧共處的生活模式?
這本書給我們一個很好的例子
要如何在經濟需求下，不傷害原本在附近的生態
是當今我們需要了解並且納入考量的重要課題

【今天的三個問題】

• 故事中，是誰毀壞了果園裡的酪梨？
• 「我們村落這麼多年來都沒見到一隻樹袋鼠」，為什麼所羅姆的祖母說：「這並不是好現象」？
• 你還知道什麼互惠共利的永續生產或消費方式嗎？

【繪本資訊】
書名：會微笑的果樹
作者：內斯里漢．穆拉多格魯（Neslihan Muradoğlu）
繪者：馬維蘇德．米拉格（Mavisu Demirağ）
譯者：劉淑雯
出版社： 小宇宙文化


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各式各樣的動物，從山裡逃了出來
為什麼呢?
正面讀一次、反面讀一次，就會知道答案了!
除了回收再利用外，或許我們該思考的是如何減少產生垃圾!

測測你的碳排放吧！
https://footprint.wwf.org.uk/questionnaire

【今天的三個問題】

• 動物們拼命逃跑的原因是什麼呢？人們拼命丟了哪些東西？
• 你知道在你生活的城市，這些垃圾都是如何被處理的嗎？
• 想想看，東西使用壞了或買了用不到的物品後，除了丟棄外，有那些永續的生活方式和多樣化的永續生產與消費做法呢？

【繪本資訊】
書名：從山裡逃出來・垃圾，丟啊！
作者：田島征三
譯者：林真美
出版社：親子天下

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關於塑膠袋的問題大家越來越有意識和共識
今天介紹一本用趣味的方式傳達塑膠污染對生物影響的書
「誰吞掉了 Stanley （塑膠袋）！」
最後補充到底為什麼海洋生物要吃塑膠
為什麼會造成嚴重的問題

【今天的三個問題】

• 書中的主角 stanley 像是海洋中的什麼呢？
• 為什麼 stanley 被這些動物吃掉又吐出來？
• 如果有越來越多塑膠袋進入海洋，還可能造成什麼問題？

【繪本資訊】
書名：Somebody Swallowed Stanley
作者：Sarah Roberts
出版社：Scholastic

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永續城市的主題中除了滿足各族群基本的居住需求外
具包容性的綠色空間也是一項目標
只強調工業發展與經濟發展的城市會逐漸失去人味
外觀也變得灰暗無色
今天分享這本書，帶給我們一些色彩
用美麗的塗鴉讓生活在這的人們心情更愉悅~

【今天的三個問題】

• 故事中的主角，他做了什麼事改變他的社區？
• 透過這些塗鴉的變化，社區中的人有沒有什麼轉變嗎？
• 在你居住的地方，有類似的塗鴉嗎？說一說，你對環境美化除了塗鴉還有什麼其他想法或方案？

【繪本資訊】
書名：Maybe something beautiful
作者：F. Isabel Campoy、Theresa Howell
繪者：Rafael López
出版社： Clarion Books

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這本書可能非常多人都有看過
故事篇幅比較長
但我想也凸顯出要改變一件事情的繁複與困難
很能讓讀者跟著情節一起思考
怎麼樣的空間設計才符合現在與未來的需求
是不是每個族群都有被照顧到呢？

【今天的三個問題】

• 在這本書中，小朋友們遇到什麼問題？
• 他們認為可以透過哪些方式來改變？
• 如果是你，你會如何解決街道上的問題？

【繪本資訊】
書名：街道是大家的
作者：庫路撒
繪者：墨尼卡．多朋
譯者：楊清芬
出版社：遠流

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關於永續城市的問題，我們可以從住在什麼樣的地方你覺得是美好的開始思考
今天用這本書，訪問在社群裡的不同人
「你覺得怎樣是美好的一天呢？」
不同年紀、不同身份的人各有不同的回答
你的答案會是什麼呢？

🫣本集節目是開播以來第一次單人錄音，如有卡詞請多見諒😂

【今天的三個問題】

• 故事中，大家對於美好的一天這個文題，有哪些答案？
• 關於這些回答，有哪些不同面向或是層次的主題呢？
• 你認爲哪些答案能促進「永續城市」的發展？

【繪本資訊】
書名：丹尼爾的美好一天
作者：Micha Archer
譯者：吳其鴻
出版社：米奇巴克

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「你覺得怎樣是美好的一天呢？」
不同年紀、不同身份的人各有不同的回答
你的答案會是什麼呢？

🫣本集節目是開播以來第一次單人錄音，如有卡詞請多見諒😂

【今天的三個問題】

• 故事中，大家對於美好的一天這個文題，有哪些答案？
• 關於這些回答，有哪些不同面向或是層次的主題呢？
• 你認爲哪些答案能促進「永續城市」的發展？

【繪本資訊】
書名：丹尼爾的美好一天
作者：Micha Archer
譯者：吳其鴻
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「我一生都在為帶來改變、糾正體制中的不公正和不平等而奮鬥」— Ethel Payne
任何的不平等都需要一位勇於說出口的人
Ethel Payne 就是這位具有重要影響力的非裔美國女性
她被譽為“黑人新聞業之母”
她成為了首位非裔美國女性報紙記者，並在美國民權運動中扮演了關鍵的角色
這集節目跟你分享這個為正義和平等奮鬥的故事！

【今天的三個問題】

• 埃塞爾寫的文章都關於哪些事情？
• 為什麼在總統記者會中，總統和其他白人記者都不回答埃塞爾的問題呢？
• 如果你是埃塞爾·L·佩恩，你會對總統提出什麼問題？

【繪本資訊】
書名：The Power of Her Pen: The Story of Groundbreaking Journalist Ethel L. Payne
作者：Lesa Cline-Ransome
繪者：John Parra
出版社： Simon & Schuster/Paula Wiseman Books

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SDG10 中提到應賦予所有人權利並促進他們的社會、經濟和政治包容，無論年齡、性別、障礙、種族、民族、宗教或經濟或其他狀況
這個主題選以馬內利的故事來提醒、啟發大家
只有一條腿，一樣可以騎遍各地
最後也促成了身障人士相關的法令規定
強調身障人士和所有人一樣，都有能夠展現自己力量，為世界盡一份心力

【今天的三個問題】

• 說一說，故事中不同的角色對以馬內利只有一條腿的看法
• 以馬內利的故事，如何轉變人們的看法？
• 你覺得，你和以馬內利相比，有什麼一樣的地方和不一樣的地方呢？

【繪本資訊】
書名：以馬內利，夢想起飛了：以馬內利．奧福蘇．葉波的真實故事
作者：羅莉．安．湯普森
繪者：尚恩．奎爾斯
譯者：劉淑雯
出版社： 小魯文化

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難民，是一群被迫流離失所的人們
因為不可抗力的原因只能離開原本的家
我很喜歡這本書的畫風和人物的表情
用不同的色塊，角色的大小比例呈現不同的情景
描述難民在路途中會遇到的難題

【今天的三個問題】

• 書中的一家人因為什麼變化，決定要逃往別的國家
• 一家人在逃往別的國家的路程上，可能會遇到什麼困難？
• 如果你是要逃到別的國家的人，你的心情會如何？你要準備哪些事情？

【繪本資訊】
書名：旅程-在尋找家的路上
作者：Francesca Sanna
譯者：黃筱茵
出版社：字畝文化


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「創新」是時代進步的動力
而「研究」和「產業」的結合則是支持及實現永續發展的動能
今天介紹這本書做為舉例
身邊充滿的運用科學和科技升級的技術
帶來了便利和進步
那麼我們是否能將這樣的技術運用在永續的路上呢？

【今天的三個問題】

• 故事中要為女王製作一頂皇冠，哪個環節是最困難的部份？為什麼？
• 珀金發明紫色顏料是他最初研究的目的嗎？這二件事的關聯是什麼？
• 珀金的研究不僅發現了製作顏料的方法，也幫助了科學和醫學的發展。說一說他創新發明的故事和研究的精神帶給你的啟示。

【繪本資訊】
書名：珀金的完美紫色：一個運用化學創造紫色的男孩
作者：塔米．路易斯．布朗（Tami Lewis Brown）、黛比．洛倫．鄧恩（Debbie Loren Dunn）
繪者：法蘭切絲卡．桑娜（Francesca Sanna）
譯者： 游珮芸
出版社： 維京


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在產業創新的過程中，如何在現有基礎上推陳出新
好的問題與創新的思考是必要條件
今天分享這本《爸爸的機械魚》 看故事中從問題到實踐的過程

【今天的三個問題】

• 爸爸的機械魚歷經了哪些迭代？
• 你覺得爸爸的第四代白魚號還有什麼可以改進的地方？
• 你有沒有想發明什麼東西呢？

【繪本資訊】
書名：爸爸的機械魚
作者：坎迪斯．弗萊明
繪者：鮑瑞斯．庫利柯夫
譯者：劉淑雯
出版社： 小山丘


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不可能一下雨學校就被沖走了吧！
這集我們要來討論關於基礎建設的重要性
這本書除了可以拿來討論 SDG9 之外
其實也涵蓋了 SDG4 優質教育的目標在其中
分享這個由真實事件改編的故事給你！


【今天的三個問題】

• 同學們上的第一課是什麼？
• 學校主要由什麼類型的材料建造？
• 你認為學生喜歡建造自己的學校嗎？

【繪本資訊】
書名：Rain School
作者：James Rumford
出版社：Clarion Books


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這本書我覺得應該要推薦給所有大小朋友共讀
SDG8 我們經常只談工作
缺少談論經濟中關於借貸的話題
這集內容分享這本《A Basket of Bangles》 繪本
用簡單的數字以及借貸規則
讓小讀者也能理解人們和銀行之間的互動關係
推推!!!!

【今天的三個問題】

• 故事中蘇菲雅和銀行借了多少錢？要還多少利息？
• 他們分別都做什麼樣的生意？
• 今天你也有這樣的貸款方案，你會想經營什麼樣的生意呢？

【繪本資訊】
書名：A Basket of Bangles
作者：Ginger Howard
繪者：Cheryl Kirk Noll
出版社： Millbrook Pr

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想不到吧！在 SDG8 目標下竟然有談到永續旅遊
8.9 提到制定及實施政策推動永續觀光旅遊產業，以創造就業機會，並推廣地方文化與產品
這集以《台灣早餐地圖》為例
在觀光、吃早餐時就可以思考旅遊與永續之間除了減塑，還有哪些可以更好的地方

【今天的三個問題】

• 說一說書中有提到的五種在地早餐？
• 你覺得這些早餐和區域的特色有什麼關聯性嗎？
• 你最想嘗試書中的哪種特色早餐？

【繪本資訊】
書名：台灣早餐地圖
作者：百香果
出版社： 聯經出版公司

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在講體面的工作之前
我們知道到底有哪些工作嗎？
對於不同工作種類是否有了解？
關於職業的繪本很多
這本幼幼班都可以開始參與的繪本推薦給你
從猜猜看的角度到性別的角度說起不同的職業

節目補充東京的職業體驗館給有規劃去日本的家長
可以考慮帶小朋友去小小孩的職業體驗哦！

【今天的三個問題】

• 說一說書中有提到的三種職業？
• 這些職業有什麼特別的服裝或工具？
• 你對書中的哪個職業很感興趣呢？

【繪本資訊
書名：Clothesline Clues to Jobs People Do
作者： Kathryn Heling、Deborah Hembrook
繪者：Andy Robert Davies
出版社：Charlesbridge

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