哈囉，你現在收聽的是《豆豆園長下班後》，我是豆豆園長，上班時陪孩子一起遊戲，下班後呢，就在這裡，和你聊聊那些教養中想逃跑又不能逃的時刻。

今天我們要聊的，個家長最常焦慮的小難題：

「孩子不願意分享，是不是很小氣？」其實啊，孩子不分享，甚至是一個非常正常、非常健康的發展歷程。

在幼兒園有時候看到這樣的畫面：兩個孩子都想玩同一台玩具車，

A孩子抱得緊緊的，B孩子大喊：「老師他不給我玩！」

大人第一時間往往會說：「要分享喔！」「不可以小氣喔～」

但孩子的眼神是害怕的——

不是怕被罵，而是怕自己喜歡的東西被搶走。

孩子此刻不是「不分享」，而是 還不懂分享是什麼。

我們常常用「大人的道德」要求「小小孩的發展」。

而分享是一種高階社會能力，而不是天生就會的美德。

2～4 歲的孩子，大腦正在成長「自我界線」與「所有權概念」，

這時候他們最需要的是——先確定「這是我的」。

只有先感覺到「擁有」，才有能力「給予」。

小策略,可以一起試試看喔~

✅ （1）先尊重孩子的所有權

✅ （2）引導孩子們先從「輪流」開始再練習「分享」更容易

✅ （3）提供替代品或同類型玩具

✅ （4）練習「如何說不」

親愛的老師及家長，孩子不分享，不代表沒教好，也不代表個性不好。是在陪一個「正在發展的大腦」慢慢長大。

分享不是天生會的，而是長大後慢慢學會的溫柔。」，孩子不願意分享，不是小氣只是發展還沒到，當我們開始陪伴孩子理解自己的需求，他才會慢慢長出真正的同理與大方。

你家也經歷過「你又不分享」的狀況嗎?歡迎留言分享你最印象深刻的時候，別忘了訂閱《豆豆園長下班後》，讓我們一起陪孩子長大，也陪自己長大。

我是豆豆園長，下班後繼續陪你走育兒～這條～不孤單的路。

下次見