本節目所有內容，歡迎至教育電台《遇見幸福幼兒園》線上收聽:https://reurl.cc/KAaYam ；萬事起頭難，育兒最困難的階段就是幼兒時期，要讓孩子能平安快樂長大，不但要注意孩子的生長曲線有無異常，可以上學時要會選擇適合他的幼兒園，想進好學校還到處求中籤，熬到幼兒園念書時還要讓他融入團體並樂在學習…..，當爸媽不容易，《大手牽小手 》彙整在教養幼兒的過程中會遇到的困難，也訪問學者專家為大家解惑，讓爸媽的育兒很甜蜜少負擔喔！
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生活中難免碰到大小教養難題，就對著樹洞說出來吧~
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本節目所有內容，歡迎至教育電台《遇見幸福幼兒園》線上收聽:https://reurl.cc/KAaYam ；萬事起頭難，育兒最困難的階段就是幼兒時期，要讓孩子能平安快樂長大，不但要注意孩子的生長曲線有無異常，可以上學時要會選擇適合他的幼兒園，想進好學校還到處求中籤，熬到幼兒園念書時還要讓他融入團體並樂在學習…..，當爸媽不容易，《大手牽小手 》彙整在教養幼兒的過程中會遇到的困難，也訪問學者專家為大家解惑，讓爸媽的育兒很甜蜜少負擔喔！
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生活中難免碰到大小教養難題，就對著樹洞說出來吧~
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面對孩子在家裡出現不當行為，家長到底能不能處罰？又該怎麼做才不傷關係？❤️🩹
本集帶家長一步一步拆解：
🔍 先釐清：你覺得的「不當」，孩子真的懂嗎？
有時候是我們的標準太高，孩子卻不明白規則。
😣 避免情緒處罰：
打孩子、怒罵、罰站…其實會讓孩子更混淆：
「為什麼大人可以打我？我卻不能打人？」
🔗 關鍵是：行為和後果要有連結！
亂丟東西 ➜ 一起收拾
推人 ➜ 補上彌補行為
讓孩子理解「我做了什麼，所以發生什麼」。
🚫 為什麼不建議打孩子？
因為孩子會學到：生氣＝可以動手。
長大後不會自動消失，只會在校園與同儕延伸。
⏳ 較適合的方式：發展適時的剝奪權利（5–10 分鐘）
如：暫停某項活動，但時間要符合年齡，不宜過久。
❤️ 最重要的是：找出行為背後的原因！
孩子打人、咬人、亂丟，背後常是——
挫折、不安、需求沒被看見、語言表達不足。
理解原因，比急著懲罰更關鍵。
🎧 馬上收聽這集，一起找到更溫柔又有效的管教方式：
👉 讓孩子理解規則、也讓親子關係更靠近。
☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw
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