延續上一集，這一回，
我們走進兩本作品裡反覆叩問的核心命題：
當角色開始思考「我能不能做真正的自己」
自由，就不再只是渴望，而是一份需要承擔後果的選擇。

在課堂中，我把這個問題拋給孩子，也邀請他們回望自己：
你，會不會成為那位願意為自由負責的人？

我們一起梳理主角是否曾被愛、是否理解愛，
又是否能把那份感受轉化為推己及人的行動。

討論也延伸至情緒的複雜地帶：
如果沒有痛楚，人真的能辨認愛嗎？
快樂與憤怒，究竟是對立，還是交織？

有孩子分享球場上的親身經驗，
說出痛與樂如何輪番浮現，交疊成難以抹去的記憶。
即便留下傷痕，那段歷程依然真實而珍貴。

最後，我們觸及一個更安靜、卻更困難的選擇：
在愛面前，你是否看見「守護」的行徑？
為了不讓所愛之人承受更多苦...
你會不會選擇，把真相暫時藏在心裡。

這一集，不只是談書，也是一次關於自由、情緒與愛的練習。

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