第75回配信！
2025年最後の配信となる今回は、激動の一年を「生成AI」「大学入試」「発信活動」の3つの軸で振り返ります。
この一年、AIの進化は止まりませんでしたが、だからこそ見えてきた「身体性」や「遅さ」の価値とは？
また、大きく変わる入試制度の中で、現場の教員として感じた「格差」への危機感や、ポッドキャストを通じた授業づくりの試行錯誤についてもお話しします。
・NotebookLMの衝撃と、あえて「身体性」にこだわる理由
・受験料の高騰が招く教育格差への危機感
・「声」の発信で見つけた、デジタル・シティズンシップの実践
一年間、お付き合いいただきありがとうございました！
来年も地道に、ニッチに、国語教育の今を語っていきます。
Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」
https://r.voicy.jp/4p9qvXM1Vlb
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第74回配信！
今回は、ブラックフライデーで購入した新しいデスクトップパソコンにまつわる「環境構築」のドタバタをお届けします。
念願のゲーミングPCを購入したものの、そこには数々のハードルが待ち受けていました…。
・物理的な壁：机を占拠する「積ん読」とデュアルモニターの夢
・周辺機器の罠：BTOあるある？Wi-Fiがつながらない！
・ソフトの壁：終わらないインストールと認証地獄
パソコンの買い替えはワクワクするけれど、使えるようになるまでの道のりは険しい。
そんな「あるある」をゆるくお話ししています。年末の息抜きにどうぞ。
Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」
175 デスクトップパソコンをめぐるドタバタ
https://r.voicy.jp/YQm48YQ1m2W
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第73回配信！
今回は高校の授業数問題について、国語科教員の視点からお話ししました。
「授業数が足りない」と感じる背景には、どんな構造的な問題があるのか？
全日制普通科のカリキュラムの仕組みを解説しています。
・卒業単位74単位と必履修科目（35〜40単位）
・1単位＝年間35時間、週の総授業数は32〜34コマ
・履修制限と増単・減単のルール
・時間割がどの学校でもほぼ同じになる理由
・模擬試験による授業日程への影響
・ICT活用とカリキュラム・マネジメントの重要性
授業数を増やすことより、授業の方法や本質を見直すことが大切。
生成AIの力も借りながら、工夫できることはまだまだあるはずです。
Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」
https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第72回配信！
今回は年末に生徒にかける言葉について、10年以上の教員経験から考えていることをお話ししました。
冬休み前、最後の授業で生徒に何を伝えますか？
説教くさくならず、でも心に残る話をするためのポイントを解説しています。
・年末に「自分の話」をする効果
・具体的に話すべき三つのこと
・一斉授業でしか伝えられない熱量
言葉を届ける仕事である教員として、年末くらいは丁寧に言葉を選んで生徒に届けたいものですよね。
Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」
161 年末の授業の締め方
https://r.voicy.jp/qEm7Pnwq940
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第71回配信！
今回は学校の授業でポッドキャストを作成するためのポイントについての解説第二弾！
前回の放送はこちらから
⇒https://open.spotify.com/episode/0GYI3b9DFkE2ln1W0AThqr?si=AoOxrRHITEKNDAMBnOYVnA
今回の解説では、具体的な単元構想や先生の支援の方法についてお話ししました。
授業づくりの方法の根幹にあることは、先生方なら必ずできることです。
あまりポッドキャストというメディアの新しさに振り回されずに、授業のポイントを考えてみましょう。
Wavacity
https://wavacity.com/
プロ目線のPodcastのつくり方（野村高文）n
https://www.amazon.co.jp/dp/4295411485
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第70回配信！
第149回全国大学国語教育学会の課題研究発表で登壇してきました。
今回のポッドキャストでは、学会発表してきた内容の概要を簡単にお話しします。
生成AIをデジタル・シティズンシップ教育の観点から国語科教育にどう取り入れるかという観点に興味を持っています。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
147学会発表資料を音声概要にしてもらった
https://r.voicy.jp/6d9APAYAm8y
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第69回配信！
今回は学校の授業でポッドキャストを作成するためのポイントについて解説を行いました。今回の解説では、どのような点が学校の授業にとってメリットが大きいのかということや授業でポッドキャストの企画を生徒に考えてもらうときのコツなどについて解説を行いました。
ポッドキャストを活用した学びは非常に可能性に満ちています。
でも、どうすれば自分が授業で実際に生徒と取り組めるのだろうかとイメージがつかない人が多いかと思います。
でも、今回からの配信を聞いてもらえれば、学校の授業でのポッドキャストのつくり方がイメージできるようになります！
【Voicyのアフタートークはこちらから】
https://r.voicy.jp/7GVloYog90g
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第68回配信！
今回は、京都の堀川高校での研究大会に参加した経験を振り返りながら、国語科の授業づくりにおけるこだわりについて語ります。
堀川高校の「舞姫」や「羅生門」の公開授業・研究授業を通して、生徒の主体性を引き出す言語活動の難しさや面白さを深掘り。他の学校の先生方の願いに触れ、自身の教育観を相対化できた貴重な経験から、皆さんの授業づくりや教育への向き合い方に新たな視点を提供できれば幸いです。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
133 自分でやってみて考える
https://r.voicy.jp/W6mGPkbE9yA
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第67回配信！
「なぜ自分は配信を続けるのか？」今回は自問自答の回。
ポッドキャストを続けることの難しさや、国語教育・ICT教育への活用の可能性、そして何より自分自身の動機について、あれこれ考えていきます。
教育の未来を見据え、ストック型のコンテンツとして配信を続ける意味とは？ ぜひ、お聞きください！
【参考】
ポッドキャストの平均寿命は「6ヶ月」。半数が3話で終わる世界で、あなたが継続するために必要な"設計図"
https://note.com/konsan10/n/n5c9c5ad3c50b
『プロ目線のPodcastのつくり方』
https://www.amazon.co.jp/dp/4295411485
【Voicyのアフタートークはこちらから】
音声配信者として『プロ目線のPodcastのつくり方』を読んで
https://r.voicy.jp/5pVg36gvVDZ
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第66回配信！
今回の配信は「なぜ、生成AIっぽいと言われるのか」というテーマで雑談をお届けします。
リスナーさんからも「AI音声ですか？」とコメントをいただくほど、AIっぽいと言われがちなパーソナリティの笠原。
なぜ「AIっぽい」という評価に繋がるのか。パーソナリティの素顔が垣間見える、ちょっと変わった自己分析回です。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
119 放っておくと早口になりすぎる
https://r.voicy.jp/G4VW3lGGVeM
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第65回配信！
今回は、全5回にわたってお届けした「大学入試シリーズ」の集大成として、近年の大学入試の最大の変化を徹底的に総括します。
なぜ入学者の約6割が特別入試（推薦型・総合型）なのか？そして、「楽な入試」という誤解の裏に隠された、高校1年生からの長期的な努力や確かな学力評価の必要性。さらに、英検の検定料高騰が引き起こす教育格差の問題まで、シリーズ全体を貫く重要テーマを深掘りします。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
112 今年の入試が始まっています
https://voicy.jp/channel/893814/7184764
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第64回配信！
今回の配信では「#064 英検は誰のものか ～10年で2倍、変わる「検定」の意味～」と題し、英検の検定料が2015年から2025年の10年間で約2倍近くに跳ね上がったことを徹底解説します。
なぜこれほどまでに値上げされたのか？
そして、大学入試で英検が重視されるようになった今、この受験料高騰が教育格差を広げかねない深刻な問題である理由を現場の視点からお伝えします。
参考：英検「検定料」
https://www.eiken.or.jp/eiken/schedule/group/fees/
【Voicyのアフタートークはこちらから】
105 英検準会場受験とS-CBT受験
https://r.voicy.jp/259DGGo3mNo
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第63回配信！
今回の配信では「#063 一般選抜のリアル ～志願者増の裏で何が起きているか～」と題し、大学入試のメインストリームである「一般選抜」の最新動向を深掘りします。
競争緩和ムードから一転、なぜ2025年春の一般選抜の志願者数は増加したのか？その背景にある「大都市志向」の復活と、易化した共通テストが受験生の心理に与えた「チャレンジ志向」を徹底解説。
多様化する私立大学の入試戦略から、国公立との違い、そして2026年度入試に向けた現実的な注意点まで、現場の視点から冷静に分析します。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
098 大学入試はお買い物になった？
https://r.voicy.jp/nEmNR86jmXk
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第62回配信！
今回の配信では「近年の大学入試事情その3」と題し、急速に拡大している総合型選抜（旧AO入試）の実態を徹底解説します。志願者数が年々増加し、2050年には東北大学が100％総合型選抜化を目指すなど、大学入試の風景を大きく変えつつあるこの入試方式。その準備の大変さ、高額な対策塾の実情、そして現場から見た効果的な対策方法まで、率直にお話しします。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
091 総合型選抜あれこれ
https://r.voicy.jp/jwmYwdNYV1a
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第61回配信！
今回の配信では「近年の大学入試事情その2」と題し、保護者世代の入試とは大きく異なる、最新の大学入試の実態を深掘りします。特に、早期化が進む年内入試の主役である学校推薦型選抜（指定校型・公募型）に焦点を当て、その仕組み、準備のポイント、そして知っておくべき注意点を徹底解説します。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
084 学校推薦型選抜の準備は大変https://r.voicy.jp/qEm76la0K40
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第60回配信！
今回は、そろそろ始まる大学入試シーズンに向けて、今の入試制度について説明をしてみました。
今週から何回かにわたって、現在の入試がどのようなことになっているかということを紹介していきます。
【Voicyのアフタートークはこちらから】
077 大学入試の情報にご用心
https://r.voicy.jp/389Rk68LVXj
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第59回配信！
今回は、Googleが提供する「小中学生のための Gemini パスポート」を深掘りします。なぜ今、私たち大人がこのガイドを学び、AIとの向き合い方を知るべきなのか？ 子どもたちの安全なAI利用と、深い学びの機会を育むためのヒントが満載です。
この一冊が示す、AI時代の新しい学びと大人の役割について解説します。ぜひ、お子さんと一緒にAIについて考えるきっかけにしてください！
参考リンク
小中学生のためのGemini パスポート子どもたちが学びに使うプロンプト ライブラリ
https://services.google.com/fh/files/misc/gemini_passport_for_students.pdf
「小中学生のためのGemini パスポート子どもたちが学びに使うプロンプト ライブラリ」が公開になりました
https://note.com/skasahara/n/n5e68ae0976d2
【Voicyのアフタートークはこちらから】
070 AIとの向き合い方は大人の課題https://r.voicy.jp/6MmOXGza9EG
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第58回配信！
何をどう伝えるかということに非常に悩ましくなることが最近ありました。
教育という営みは、必ずしも真実を正確にありのままに伝える訳ではないからこそ、どのような言葉を選び、どのように伝えるのかということに難しい問題があります。
参考リンク
COTEN RADIOさんに意見を送った話。
https://note.com/scientalk/n/ndc2421879bf8
論文撤回のニュースとCOTEN RADIOさんへの意見投稿の件
https://open.spotify.com/episode/2hKA48vyFeEoC7ijm7ILQc
ファクトチェック練習！情報の受け取り手も発信者と同様に責任を担います。事実、確からしい情報、議論を通じてエビデンスの重要性と扱い方について考えませんか？コテンラジオさんとテラー博士のインタビュー比較
https://voicy.jp/channel/817829/7034849
#808 100%正しく伝えることを目指したいが難しいということを受け止める
https://voicy.jp/channel/3708/7042332
【Voicyのアフタートークはこちらから】
https://r.voicy.jp/5P9aRakdVeQ
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第57回配信！
今回はGoogle Championについて解説します。
「Google Championって何？」という疑問に対して、その仕組みや認定のされ方を解説します。
認定トレーナー、認定コーチ、認定イノベーターといった各資格の試験内容や申請プロセス、そして笠原自身の経験談を交えながら、取得の難易度と道の りを解説します。
資格取得は容易ではありませんが、自己のスキルアップと教育現場への貢献に繋がる、やりがいのある挑戦です。本編を聴いて、あなたもGoogle Championへの一歩を踏み出してみませんか？
Google for Education チャンピオン
https://edu.google.com/intl/ALL_jp/for-educators/communities/
#051 Googleの夏のイベントに行ってきた
https://voicy.jp/channel/893814/7001087
【Voicyのアフタートークはこちらから】
https://r.voicy.jp/5qmd0GDwmdP
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform
第56回配信！
今回のテーマは「映像授業から学ぶこと」です！
夏休みも残りわずかとなり、多くの先生方が仕事モードへの切り替えを意識し始めるこの時期。多忙な先生方が効率的に学びを深める方法とは？ 予備校の映像授業を題材に、オンライン学習のメリット・デメリット、そして集中力維持のあれこれについて話します。
学びの形を考える第56回、ぜひお聴きください！
【Voicyのアフタートークはこちらから】
https://r.voicy.jp/MLmPLnYkmz7
NITS 校内研修シリーズ
https://www.nits.go.jp/materials/intramural/
番組を気に入ったら いいね・フォロー・SNSシェアで応援してください！
感想・質問は #デジ国 またはメールやフォームへどうぞ。
感想はメールでもお待ちしています！
📩 skasaharagfe@gmail.com
お問い合わせGoogleフォーム
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform