大家常常會有疑惑。到底該安排單堂課程好，還是連續上課呢？兩者有什麼差別？
上完課後，是不是保證狗狗未來都不會出現問題呢？
歡迎來聽這集的內容，讓您在跟狗狗上課前，更有心裡準備，也助於成效。
給狗狗吃的這件事情，總是可以一談再談。
因為吃這件事情，是幫助一個個體可以生存的不可或缺的條件。
我們來談談，從飼主的角度來看待這件事。
狗狗好了，睡覺變多了，我們可能會輕鬆一點，因為牠們看起來也不想動。不過，好好的動，溫柔的持續的動，可是助於狗狗老年的生活品質。
我們可以依照狗狗老了，來做一些因應的安排，融入在日常生活中。
我們常常會聽到「狗狗某次經驗不好，從此就怎麼樣怎麼樣」，例如：上次被狗兇，後來就都很討厭狗，上次被剪指甲，剪痛了，後來都很抗拒，那麼我們該怎麼面對這件事呢？
多了一個學習區，能夠幫助自己和狗狗在這練習中聚焦，也能有新的挑戰，建立新的學習態度。
當狗狗開始變老，食慾經常成為身體健康的指標。另外，提供的食物也相當重要。
好的食物，帶來好的身體狀態，好的身體狀態則利於學習。
如果你沒有什麼訓練目標，不在意狗狗的學習力，那麼，至少我們要在乎的是好的身體狀態，也是狗狗生活品質的指標。
這是許多主人傷腦筋的事情，甚至有些狗狗跟主人甚至在這件事上，演變了更多問題，出現護資源、攻擊等狀況。
我們來了解對狗狗來說，撿食到底是什麼意義，而我們該怎麼做比較好呢？
處罰狗狗的某些行為，似乎會帶來效果，狗狗不再這麼做某些事情了，不過同時更可能帶來更嚴重的問題，
並且我們不再試著更加理解狗狗，協助並支持狗狗。決定從處罰的方式離開，我們才能找到更多好的可能。
如果我們希望狗狗信任我們，要先尊重狗狗吃飯時的安全感，才能進行下一步的訓練。
我們需要先幫狗狗與其他類型的狗累積更多好的和平經驗後，也建立調適與社交的能力後，才來讓牠面對這些特定類型的狗。
如果每次我給狗狗新玩具，牠就很興奮，那麼我到底要不要給牠呢？
這邊定義的是，填充娃娃等玩具，也就是不與食物有相關，不會在玩具裡放食物的玩具類型。
在我們和狗狗生活中，你是不是常常得「制止」狗狗呢？
制止的過程中，我們或許能在當下達到我們的目的，不過也開始累積更多不好的經驗，影響我們和狗狗的關係。
基於健康與安全等考量，某些事情，我們可能很難放任狗狗去做，但我們得找到制止以外的選擇。
當我們希望狗狗的警戒可以減少一點，第一件事就是，留意安全。
安全助於安全感。如果我們希望幫助狗狗擁有安全感，我們自己也需要在那些事情上，找到自己的安全感。