各位聽眾大家好！歡迎來到《心理萬花筒》。
這個節目是由台北市立陽明高中的高二學生所製作，一個與心理學相關的節目。
我們相信，每個人都可以是自己的心理學家。
我們更相信，生活中 各式各樣的問題，都能在心理學中找到一部分的解答。
在這裡，我們將融入各類心理學的知識，帶你深度解析高中生關心的熱門話題。從社群媒體的焦慮、學業壓力與人際關係的煩惱，乃至於青少年的心理健康與犯罪問題的探討，都激起我們強烈的好奇心。
準備好了嗎？
與我們一起將複雜的生活，轉化成一場精彩又有趣的….心理學探索之旅吧。
現在開始，與我們一起轉動 心理萬花筒！
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我們相信，每個人都可以是自己的心理學家。
我們更相信，生活中 各式各樣的問題，都能在心理學中找到一部分的解答。
在這裡，我們將融入各類心理學的知識，帶你深度解析高中生關心的熱門話題。從社群媒體的焦慮、學業壓力與人際關係的煩惱，乃至於青少年的心理健康與犯罪問題的探討，都激起我們強烈的好奇心。
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本集節目以「童年經歷對青少年發展的影響」為主軸，從生活與新聞事件出發，探討為何同樣年紀的孩子會呈現截然不同的性格與行為。主持人分享在校園中看到的差異：有些學生自律又有安全感，有些則情緒化、叛逆或缺乏抗壓性，而背後往往可追溯到家庭環境與早期經驗。
節目談到 ACEs（童年逆境經驗），包括虐待、忽視與家庭功能失調，並指出高 ACEs 可能導致情緒障礙、物質濫用與身心疾病；同時也介紹依附理論，說明安全或不安全依附如何塑造一個人的情感模式與人際關係。不過主持人也強調，童年逆境不必然導致負面發展，有些人在困境中反而變得成熟堅強，而成長過度順利的孩子也可能在青春期失去韌性。
在探討青少年走偏原因時，兩人認為家庭關愛不足與外界負面影響是主要因素。最後引用《深井效應》提出六大復原力支柱──睡眠、運動、營養、正念、心理健康與良好人際關係，提醒只要願意照顧自己，復原就會發生。節目總結：童年經驗有深遠影響，但理解、陪伴與支持能改變生命軌跡。 https://open.firstory.me/user/cm1lpy95u035p01vx9y3f5bfi/comments