Seria "Terapia pedagogiczna ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się” Forum Media Polska 2020-2021.
Recenzuje Ariadna Wardzińska.
Książka "Sensoryczne dzieciaki. Bajki o dzieciach z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego" Małgorzata Parcheta, Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2022.
Z cyklu "Na półce biblioterapeuty". O książce Katarzyny Ryrych "Linka w Mysim Mieście".
Z cyklu "Kwadrans z książką".
Książka Catherine M. Pittman i Elizabeth M. Karle "Zalękniony mózg".
Iza Galicka, Moje życie w "Trakcie", Warszawa: Fundacja Polskich Niewidomych i Słabowidzących "Trakt", 2019.
Z cyklu "Piękni w niedoskonałości".
"Mój uczeń nie słyszy. Poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych" Urszula Buryn, Teresa Hulboj, Marzena Kowalska, Tamara Podziemska, Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Z cyklu "Kwadrans z książką".
Książka Agnieszki Stein "Droga do zrozumienia siebie i innych".
Z cyklu "Na półce biblioterapeuty".
Książka Joanny Olech "ArcyBolek".
Książka "Wychowanie bez wychowywania. Jak podarować dziecku wolność i wsparcie" autorstwa Stefanie Stahl i Julii Tomuschat pomaga w szukaniu wolności w sobie. Gdy sami czujemy się wolni, możemy podarować tę wartość naszym dzieciom.
Z cyklu "Na półce biblioterapeuty"
Książka "Ale ja tak chcę!" autorstwa Beaty Ostrowickiej i Krystyny Lipki-Sztarbałło, ucząca empatii, próbująca walczyć z nietolerancją i niezrozumieniem drugiej istoty.
Recenzja książki "ABC empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami" Wiktora Czepczyńskiego, Żanety Kupczyk i Katarzyny Muzyki-Jacheć. Książka porusza ważne tematy, takie jak niepełnosprawności, choroby, uczucia i pokazuje jak dzieci reagują na nie oraz jak można o nich rozmawiać.
Z cyklu: Kwadrans z książką
Książka: Szanujący rodzice szanujące dzieci. Jak zmienić rodzinne konflikty we współdziałanie? Sura Hart, Victoria Kindle Hodson.
W publikacji autorki podkreślają, jak ważne jest wysłuchanie i zrozumienie w relacji rodzic-dziecko. Uczą empatycznej komunikacji, oferując liczne praktyczne wskazówki i przykłady, które ułatwiają wdrożenie tych wartości w codziennym życiu.
Z cyklu: Na półce biblioterapeuty
Książka, której bohaterką jest piętnastoletnia niewidoma dziewczyna spędzająca całe dni podróżując metrem. Świat poznaje słuchem, węchem, a przede wszystkim wyobraźnią. Rozmyśla o samotności, marzeniach, nadziei i cierpieniu.
Z cyklu: Piękni w niedoskonałości
Książka: "Problemy wychowawcze w pracy z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie. Teoria i praktyczne zastosowania dla szkół ogólnodostępnych i specjalnych",Państwowy Instytut Jakości Pracy Szkół i Badań nad Kształceniem.
Publikacja omawia szanse i ograniczenia diagnostyki psychiatrycznej oraz terapii uczniów wymagających wsparcia w rozwoju umysłowym.
Książka Zabawy i gry ruchowe dla dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich Piotra Winczewskiego to zbiór zabaw ruchowych, opartych na doświadczeniu zdobytym przez autora podczas pracy w szkole podstawowej, w przedszkolach (w tym w integracyjnym) oraz w trakcie prowadzenia zajęć z wyczynowymi sportowcami (w tym dziećmi) poruszającymi się na wózkach inwalidzkich.
Książka to rodzaj przewodnika, który porządkuje drogi rodzicielstwa. Proponuje rodzicielstwo oparte na pełnym zrozumienia dialogu, kooperacji i otwartości.
Opowieść o dziesięcioletniej Monie, która pewnego dnia traci wzrok na około godzinę. Niestety lekarze przewidują, że ślepota wkrótce może powrócić na stałe. Dziadek Mony postanawia, ścigając się z czasem, odkryć przed Moną magiczną moc ukrytą w sztuce. Co tydzień zabiera ją do muzeum by zapoznać ją z pięknem dzieł sztuki.
Z cyklu "Na półce biblioterapeuty".
Czarna książka kolorów, Menena Cottin to książka, która może być inspiracją do rozmów z dziećmi o problemach osób niepełnosprawnych, o doświadczaniu świata w sposób sensoryczny.
Pięknie ilustrowana książka, która może być dobrym punktem wyjścia do rozmów z dzieckiem o uczuciach.
Książka na temat funkcjonowania dzieci i dorosłych w Internecie i o tym jak zachować higienę cyfrową całej rodziny.