Et si entreprendre à l’école, c’était d’abord apprendre à se connaître, à s’engager et à collaborer?
Jean-Sébastien Reid est un des piliers d’Idée éducation entrepreneuriale. Pionnier de l’approche pédagogique en entrepreneuriat conscient, il l’a mise en pratique tant comme enseignant que comme directeur d’établissement scolaire. Au fil des années, il a accompagné de très nombreuses écoles au Canada et dans d’autres pays. Il partage ses conseils aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre des projets authentiques aux jeunes de leurs classes. Il démystifie la pédagogique entrepreneuriale consciente qui s’apprend pour les jeunes et les personnes enseignantes en l’expérimentant.
All content for Des idées lumineuses is the property of Idée éducation and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Et si entreprendre à l’école, c’était d’abord apprendre à se connaître, à s’engager et à collaborer?
Jean-Sébastien Reid est un des piliers d’Idée éducation entrepreneuriale. Pionnier de l’approche pédagogique en entrepreneuriat conscient, il l’a mise en pratique tant comme enseignant que comme directeur d’établissement scolaire. Au fil des années, il a accompagné de très nombreuses écoles au Canada et dans d’autres pays. Il partage ses conseils aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre des projets authentiques aux jeunes de leurs classes. Il démystifie la pédagogique entrepreneuriale consciente qui s’apprend pour les jeunes et les personnes enseignantes en l’expérimentant.
Avec Marissa et Cloé
Les élèves réfléchissent aux possibilités et aux risques liés au développement rapide de l’intelligence artificielle.
Des idées lumineuses
Et si entreprendre à l’école, c’était d’abord apprendre à se connaître, à s’engager et à collaborer?
Jean-Sébastien Reid est un des piliers d’Idée éducation entrepreneuriale. Pionnier de l’approche pédagogique en entrepreneuriat conscient, il l’a mise en pratique tant comme enseignant que comme directeur d’établissement scolaire. Au fil des années, il a accompagné de très nombreuses écoles au Canada et dans d’autres pays. Il partage ses conseils aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre des projets authentiques aux jeunes de leurs classes. Il démystifie la pédagogique entrepreneuriale consciente qui s’apprend pour les jeunes et les personnes enseignantes en l’expérimentant.
