Opis epizode:

Ob dnevu varne rabe interneta, ki letos poteka na tematiko umetne inteligence, v tej epizodi raziščemo, kako lahko umetna inteligenca postane koristen pripomoček v izobraževanju, hkrati pa osvetlimo pasti in tveganja, ki jih prinaša njena uporaba. 
Pridružita se nam dr. Benjamin Lesjak, strokovnjak na področju prava in informatike, predavatelj Univerze na primorskem in soustanovitelj podjetja Datainfo ter mag. Jankom Harej, učitelj, strokovnjak na področju uvajanja IKT v šole, avtor izobraževanj za učitelje in vodja projektov v SIO. Skozi pogovor skušamo ponuditi rešitve in konkretne nasvete za varno uporabo UI ter poudariti pomembnost sodelovanja med šolami in starši pri vzgoji otrok za kritično rabo tehnologije. Namen epizode je pomagati staršem bolje razumeti, kako UI deluje, kako jo lahko otroci uporabljajo na varen in odgovoren način ter kakšna je njena vloga v sodobnem učenju.  
Pri tem gre tudi za širši kontekst digitalnega državljanstva, ki vključuje pravice na spletu, digitalno dobrobit ter odgovorno in etično uporabo tehnologije. Ker gre za pomembno tematiko, so na Ministrstvu podprli pobudo Sveta Evrope za razglasitev letošnjega leta za leto digitalnega državljanstva. Na ta način želijo dodatno okrepiti ozaveščenost o pomenu digitalne pismenosti ter spodbuditi aktivno sodelovanje vseh deležnikov na tem področju.  

Citati:

Benjamin Lesjak: »Starši moramo imeti ves čas vpogled, kaj delajo moji otroci, ko je popoldan recimo 3, 4 ure na telefonu – »nekaj se pogovarjam« - ne moremo pustiti otrok, da se »nekaj« pogovarjajo.«

Benjamin Lesjak: »Pri otrocih, ko začnejo uporabljat informacijsko tehnologijo, je pomembno, da smo starši zraven in da počasi prehaja iz nadzora v prevzemanje odgovornosti.«

Janko Harej: »Zavajajoče je razmišljati, da naši mladi poznajo digitalno tehnologijo, poznajo uporabo striktno samo tistih par aplikacij, čim pa se oddaljimo samo malo proč, npr. kako deluje naprava sama, ne vedo, ne znajo osnov.«

Janko Harej: »Obnašajte se v virtualnem svetu tako, kot bi se v realnem – ko se pogovarjate, ali bo šel vaš otrok v določeno hišo, boste šli čez določena pravila, in enako je z vsako aplikacijo. Starši morajo biti zraven v točki, ko bo otrok razmišljal o tem, da bo nekaj uporabil – pojdimo skupaj, pa skupaj potrkajmo na vrata.«

Poglavja:

- 01:08 - Umetna inteligenca - kaj pomeni za izobraževanje?

- 06:27 - Prednosti uporabe umetne inteligence za učenje in poučevanje

- 08:13 - Tveganja in pasti umetne inteligence

- 12:29 - Varnost in etika pri uporabi umetne inteligence

- 19:02 - Spodbujanje rabe umetne inteligence za šolsko rabo

- 22:50 - Entiteta šole

- 26.32 - Varstvo otrokovih osebnih podatkov

- 29:13 - Praktični nasveti za starše

Ne pozabite, znanje je moč, zato ga skupaj množimo in delimo!Vabljeni in vabljene k poslušanju!Za vsa morebitna vprašanja pišite na sdig.mvi@gov.siVsebino omogoča Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje s pomočjo sredstev mehanizma Načrta za okrevanje in odpornost in Next Generation EU.Podkast Digitrajno izobraževanje je plod sodelovanja RTV MMC in Službe za digitalizacijo izobraževanja Ministrstva za vzgojo in izobraževanje in je bil najprej objavljen na MMC RTV SLO.