¿Cuáles son los temas de teoría musical que realmente trabajamos con nuestros alumnos, ya sea de forma implícita o explícita? En este episodio, Manuel Zazueta reflexiona sobre los contenidos fundamentales de la enseñanza musical y cómo estos surgen de manera natural a través del movimiento y la experiencia corporal, pilares de la Rítmica Dalcroze. A partir de una lista transmitida directamente desde la tradición de Émile Jaques-Dalcroze —recibida de la maestra Madeleine Duret—, Manuel analiza los 14 grandes temas que pueden trabajarse en el aula: pulsación, métrica, ritmo, polirritmia, anacrusis, síncopa, fraseo, forma, canon, contraste, melodía, polifonía y más. Más que una enumeración teórica, este episodio propone una forma vivencial y significativa de enseñar música, en la que cada canción se convierte en una oportunidad para explorar y comprender el lenguaje musical desde dentro. 🎧 Escúchalo y descubre cómo convertir tus clases en verdaderas experiencias musicales que despierten curiosidad, comprensión y sensibilidad en tus alumnos. Support this podcast at — https://redcircle.com/elprofedemusica/donations

Improvisar no es solo para músicos expertos. En este episodio, Manuel Zazueta comparte cómo usar la improvisación musical como motor de aprendizaje creativo en la infancia y la adolescencia. A partir de una experiencia en clase con alumnos de secundaria, explora ejercicios rítmicos con percusiones, escucha activa y creación colectiva que ayudan a desarrollar la musicalidad natural de cada estudiante. Aprende cómo transformar la improvisación en una herramienta para componer melodías, fortalecer la escucha, fomentar la expresión espontánea y conectar con el lenguaje musical desde el cuerpo. Ideal para docentes, músicos y amantes de la educación artística y la Rítmica Dalcroze. 🎧 Escúchalo y descubre cómo la improvisación puede ser el punto de partida para una educación musical más viva, libre y significativa. 📩 Comparte tus comentarios o experiencias escribiendo a: elprofedemusica@cielitoarte.com Support this podcast at — https://redcircle.com/elprofedemusica/donations

Antes de hablar de ritmo o notas, necesitamos movernos. En este episodio, Manuel Zazueta comparte por qué la experiencia corporal es la verdadera puerta de entrada a la comprensión musical. A partir de una anécdota con una orquesta sinfónica, reflexiona sobre el papel del movimiento en el aprendizaje, la coordinación, la atención y la inclusión. A través de ejemplos prácticos, Manuel muestra cómo iniciar una clase desde el movimiento libre y cómo la Rítmica Dalcroze puede transformar la forma en que enseñamos —y aprendemos— música. 💡 Cuando el cuerpo entiende, la mente no necesita esforzarse tanto para comprender. 🎧 El Profe de Música — un espacio para redescubrir la enseñanza musical desde el arte, el movimiento y la experiencia. Support this podcast at — https://redcircle.com/elprofedemusica/donations