I dette afsnit af Gentænk – Bourdieu i praksis taler vi med Simone Mejding Poulsen, ph.d. i pædagogik, om ulighed i de danske universiteter. Simone fortæller om hvordan køn, karakterer og klasse spiller sammen i valg og adgang til videregående uddannelse. Med begreber som habitus, stratifikation og korrespondanceanalyse viser hun, hvordan uddannelsessystemet ikke blot sorterer – men også former – de unge, der træder ind i det. Afsnittet giver både et samfundsanalytisk blik på universiteternes sociale opdeling og et praksisnært perspektiv til dem, der arbejder med unge og vejledning: Hvem vælger hvad – og hvorfor? Hvem får adgang – og på hvilke betingelser?