Tiltak i barnevernet er ikke et kurs fra A til Å. I denne episoden av Kafé Student møter du familieveilederne Elise Sofie Lomeland og Silje Bjørkheim Nilsen fra Time barneverntjeneste. Sammen med programleder Wenche Hovland snakker de om hvorfor relasjonen må komme først, hvordan tiltak skreddersys og justeres underveis, og hva det innebærer å være «bærere av håpet» når familier står i krevende prosesser.
Mange tror at veiledning betyr manual, diplom og ferdig endring. Elise og Silje rydder i mytene og viser hvordan godt barnevernfaglig arbeid starter med menneskene foran oss: tillit, medvirkning og faglig dømmekraft. Vi får konkrete eksempler på hjemmebesøk, direkte veiledning i øyeblikket, observasjon, og samtaler på kontoret som bygger refleksjon – alltid i tett dialog med kontaktperson og med faste evalueringer.

Interventions in child welfare are not a course you follow from A to Z. In this episode of Kafé Student, you meet family counsellors Elise Sofie Lomeland and Silje Bjørkheim Nilsen from the Time Child Welfare Service. Together with host Wenche Hovland, they discuss why the relationship must come first, how interventions are tailored and continuously adjusted, and what it means to be “carriers of hope” when families are going through demanding processes.
Many people believe that guidance means a manual, a certificate, and instant change. Elise and Silje dispel these myths and show how good child welfare practice starts with the people in front of us: trust, participation, and professional judgement. They share concrete examples from home visits, real-time guidance in challenging moments, observation, and reflective conversations at the office – always in close dialogue with the caseworker and with regular evaluations.

Transkripsjon av episoden