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在一個短暫的歸信轉變中，上帝引導我願意順服而有一顆受教的心。」加爾文回想自己信主過程如此說。從不願順服到願意順服—不肯受教到願意受教，這是他轉而歸信的關鍵，從此以後大發熱心讀神學，成為一個終身熱愛學習的人。

「賜我受教者的舌頭，使我知道怎樣用言語扶助疲乏的人。」（賽50.4）加爾文注釋這節經文說：「只有繼續不斷學習的人，才不會停止繼續進步。」這意味著，一旦我們停止學習，生命就停止成長。

不願意受教的人，縱使是非常有經驗、閱歷的長輩，也會失去生命成長的動力，一開口就是倚老賣老；然而，追求應用知識的能力，必優先於盲目地累積知識。在網路流行的當今世代，許多人從早到晚收集了一大堆雜亂的知識，由於那樣的知識無法應用，結果還是形同「無知」。

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