Czym tak naprawdę jest neuroróżnorodność i jak wpływa na nasze codzienne życie – w pracy, w relacjach i w odpoczynku?
Dlaczego coraz więcej dorosłych osób dostaje diagnozę ADHD, autyzmu lub ich współwystępowania, czyli AuDHD? I co to właściwie oznacza – być osobą neuroatypową?
Zapraszam Cię do obejrzenia najnowszego odcinka podcastu, w którym wspólnie z Kari Goldyn, mówczynią, trenerką, bio-psycholożką i co-ownerką Woopa.pl, rozmawiamy o jasnych i ciemnych stronach bycia neuroatypowym, o zderzeniu z biurokracją w diagnostyce, a także o tym, dlaczego czasem neuroatypowość bywa niezauważalna.
To ważna i potrzebna rozmowa o tym, jak różnorodnie działa ludzki mózg – i jak możemy to zrozumieć, wspierać i docenić, zamiast próbować na siłę dopasowywać się do jednej normy.
Z odcinka dowiesz się m.in.:
📌 Czy istnieje „lepsza” i „gorsza” neuroatypowość?
📌 Jak podchodzić do neuroróżnorodności w pracy i wspierać neuroatypowe osoby?
📌 Jakie inne formy neuroatypowości spotykamy w miejscu pracy? (np. dysleksja, dyspraksja)
Natalia Bogdan
=============
🎙️Chcesz wystąpić w moim podcaście?
➡️ Napisz na: marketing@jobhouse.pl
=============00:51 – Wstęp
01:03 – Czym zajmuje się Kari?
01:52 – Czym jest AuDHD? Połączenie autyzmu i ADHD
03:03 – W jakim wieku Kari otrzymała diagnozę ADHD i spektrum autyzmu?
03:25 – Dlaczego wiele osób neuroatypowych dostaje diagnozę dopiero w dorosłości?
04:56 – Czy istnieje „lepsza” i „gorsza” neuroatypowość?
06:01 – Czym jest synestezja i jak się objawia u osób neuroatypowych?
13:37 – Czy Kari ma tipy na efektywny odpoczynek dla osób z ADHD i autyzmem?
17:36 – Jak cukier wpływa na organizm osoby neuroatypowej?
19:31 – Jakie aktywności fizyczne i pasje pomagają Kari w regulacji?
21:21 – Czy warto się diagnozować w kierunku ADHD, autyzmu i innych form neuroróżnorodności?
24:32 – Jak wygląda proces diagnozy neuroatypowości w Polsce?
28:02 – Czy każda forma neuroróżnorodności (ADHD, autyzm, AuDHD) ma swój test diagnostyczny?
30:36 – Czy zawsze trzeba brać leki przy ADHD? Jakie są alternatywy?
33:02 – Jak podchodzić do neuroróżnorodności w pracy i wspierać neuroatypowe osoby?
38:34 – Jak firma może wspierać neuroróżnorodność i rozwijać potencjał talentów neuroatypowych?
39:47 – Jakie są jasne i ciemne strony życia z neuroatypowością?
41:11 – Jak jako pracodawca wspierać osobę z ADHD, by mogła w pełni wykorzystać swoje możliwości?
43:41 – Jakie są cechy osób w spektrum autyzmu i jak możemy je wspierać w środowisku pracy?
49:01 – W jaki sposób osoby z ADHD i autyzmem się uzupełniają?
52:16 – Jakie inne formy neuroatypowości spotykamy w miejscu pracy? (np. dysleksja, dyspraksja)
54:49 – Jakie źródła Kari poleca, aby poszerzyć wiedzę o ADHD, autyzmie i neuroróżnorodności?
59:18 – Gdzie znaleźć Kari i jej działania online?
--------🤝 Umów się na bezpłatną konsultację dla biznesu:
https://nataliabogdan.com/kontakt/#ko...
📲 Znajdziesz mnie na:
➡ TikToku
🌐 Odwiedź moją stronę: https://nataliabogdan.com
🎥 Filip Dobiasz: https://www.instagram.com/dobiaszfilip/
#biznes #firma #przedsiębiorca #agencjapracy #neurodivergent #neuroatypique #neuroróżnorodność #nauroatypowość #ADHD #AuDHD #autyzm