
✨ V tomto díle se společně ponoříme do toho, jak funguje mysl dětí (i dospělých) – proč někdy převládne strach, nervozita nebo vnitřní kritik a jakou roli v tom hraje mozek, emoce a naše myšlenky.
Dozvíte se:
jaký je rozdíl mezi „opičkou“ (emocemi) a „profesorem“ (logikou) v hlavě dítěte, abychom navázali na příspěvek z minulého týdne
proč mozek není nastavený na úspěch, ale na přežití – a jak s tím pracovat
jak vznikají negativní myšlenky, předsudky a strach z hodnocení (FOPO)
proč jsou slova, která děti používají v hlavě, klíčem k výkonu i psychické pohodě
jak výchova, porovnávání a fixní myšlení ovlivňují sebevědomí a odvahu dětí
Mluvíme také o:
růstovém vs. fixním myšlení
perfekcionismu vs. excelenci
bezpodmínečné lásce a sebelásce
tom, proč děti učíme mluvit navenek, ale neučíme je mluvit samy k sobě
👉 Bonusovou část tohoto dílu, kde si ukážeme praktická cvičení, jak dětem pomoci tyto negativní myšlenky zvládat, najdete už nyní na: herohero.co/odemykani