En este nuevo capítulo nos adentramos en las claves que dan cuenta cómo un niño abierto, perceptivo, algo introvertido, aprende de pequeño el absurdo del contenidismo escolar al punto de dedicar posteriormente su vida profesional a desentramar las inconsistencias del modelo instruccional escolar.

En este episodio, Ignacio entrevista a dos jóvenes que egresan de una escuela alternativa en Santiago de Chile, entre medio de la misma dinámica del espacio educativo. Con inmensa naturalidad, agudeza, simpleza, creatividad, comprensión y amor estos dos jóvenes analizan lo que fue y sigue siendo su paso por esta educación y sorpresivamente apuntan con una aguda crítica al entorno cultural que envuelve sus propios desarrollos, dejando una tarea inmensa a la sociedad y las mismas familias soporte cultural donde toda la acción educativa también se sostiene.

En este capítulo grabado en pleno confinamiento mundial por el Covid19, la tecnología le permite a Ignacio trasladarse virtualmente hasta casa de Velia Bianco, educadora ícono de la rebeldía por una nueva educación, heredera de toda una vertiente transgresora en Argentina que la liga entre otr@s con la misma Olga Cossettini

En este capítulo Ignacio desde Costa Rica, conversa con Cruz Prado, coordinadora del Doctorado en Educación con énfasis en mediación pedagógica de la U de La Salle. Aquí abordan temas como la complejidad, el aprendizaje, lo comunitario y muy especialmente el desafío valioso de desescolarizar todo proceso educativo y apostar por las enseñanzas que la ciencia actual nos aportan invitándonos a vivir y aceptar un cosmos diverso y complejo.