Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Business
Society & Culture
Sports
History
News
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts116/v4/97/60/51/97605129-f0c1-4d8f-7145-bfea0218a40b/mza_17444875291804996213.jpg/600x600bb.jpg
Ringjoon
ringjoon
185 episodes
1 week ago
Ringjoon on välispoliitikat uuriv podcast, mille toovad teieni Rahvusvaheliste Suhete Ringi noored.
Show more...
Politics
News
RSS
All content for Ringjoon is the property of ringjoon and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Ringjoon on välispoliitikat uuriv podcast, mille toovad teieni Rahvusvaheliste Suhete Ringi noored.
Show more...
Politics
News
https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2692340/2692340-1762789766338-877c9d608fa9b.jpg
Klaasist demokraatia ja raudne rusikas (RSR Kooli)
Ringjoon
34 minutes 34 seconds
1 month ago
Klaasist demokraatia ja raudne rusikas (RSR Kooli)

Ikka ja jälle tuntakse muret demokraatia tervise pärast. Räägitakse demokraatia taandumisest ja autoritaarsuse tõusust. Ka meediast loeme, kuidas nii lähemal kui kaugemal on probleemiks võimu koondumine ning demokraatlike aluste nõrgestamine. Olgu näiteks siis pikalt Euroopa Liidu murelapseks kutsutud Ungari või tähelepanu köitvad sündmused Ameerika Ühendriikides. Kas olukord on tõesti nii hull?

Seekordses RSR Kooli erisaates lahkame seda teemat lähemalt. Kas demokraatia on päriselt kriisis? Mis on autoritaarsuse tõusu põhjusteks? Milliseid strateegiaid kasutavad autoritaarsed režiimid demokraatia õõnestamiseks? Kuidas on olukord Euroopas ja Eestis? Kas demokraatia tulevik on tume või lootusrikas?

Nende teemade üle mõtisklevad Helena ja Jaagup, küsib Talis ning saate lõikas kokku Kristofer-Robin.

Ringjoon
Ringjoon on välispoliitikat uuriv podcast, mille toovad teieni Rahvusvaheliste Suhete Ringi noored.