¿Cómo se había llegado a la Modernidad? ¿Por qué si esta traía libertad, individualidad, racionalidad y bienestar había tantos problemas? Emilio Durkheim, nuestro paladín de la sociología, se encargó de resolver estas intrigas y encontró una respuesta en eso que que dignifica: el laburo. Acá resumimos así no más su libro La División del Trabajo Social, y como de lo mandarnos a todxs a laburar a Emilio no le pareció suficiente mezclamos este episodio con otras de sus obras: El Suicidio y la Educación Moral.
Este proyecto maratónico forma parte de los recursos de la materia Sociología del Profesorado de Historia del Instituto de Formación Docente y Técnica 15 de Campana, Buenos Aires, Argentina.
En este link se puede acceder al texto completo en el que se basa este resumen, así como al libro La División del Trabajo Social: https://drive.google.com/drive/folders/1UOhvjfjcCZEvf1BNmMtaZLocNqv-c0kO?usp=sharing
Este espacio le agradece al podcast Buscándole la Vuelta por su colaboración. Pueden seguirlo también en Spotify.
En medio de revoluciones, de la lucha de clases, transformaciones abruptas y preocupado por el destino de la civilización moderna occidental, con sus bigotes y su ímpetu, Emilio Durkheim se propuso crear un proyecto científico y político para poner orden a todo esto que se llamó Sociología. Acá resumimos en diez puntos una de sus principales obras.
Este proyecto maratónico forma parte de los recursos de la materia Sociología del Profesorado de Historia del Instituto de Formación Docente y Técnica 15 de Campana, Buenos Aires, Argentina.
En este link se puede acceder al texto completo en el que se basa este resumen, así como al libro Las Reglas del Método: https://drive.google.com/drive/folders/1BlMTClLVwx1sb7Ol9szav9Z3Vy7uU78j?usp=sharing
Este espacio le agradece al podcast Buscandole la Vuelta por su colaboración. Pueden seguirlo también en Spotify.
Pequeño relato de la construcción de la infancia en el período de modernización del Estado argentino o de cómo entre científicos, maestrxs, políticos, policías y señoras de la caridad inventaron una niñez que va y otra que no va.
Extraído de Freidenraij, Claudia: "La infancia como categoría y como experiencia", Clase de la Capacitación universitaria extracurricular Infancias Contemporáneas. Un enfoque histórico-social y antropológico, Facultad de Filosofía y Letras UBA-Sholem, segunda cohorte, Agosto/Septiembre de 2020.
La polio: el terror de los veranos para los padres, la oportunidad para muchxs científicxs.
Basado en el capítulo "Poliomelitis" del libro "Fiebre. Breve colección de epidemias" de Juan Manuel Carballeda.