18話にわたってコラボ番組をやってきたタクトピア代表の長井さんにお越しいただきました。数万人の中高生と対話してきた中で見えたコミュニケーションをお聞きします!
コラボ番組「グローカルリーダーズ」はこちら(Spotify , Apple)
▼本日の内容
原体験の5つのフェーズ / 大人子ども間にある情報の非対称性 / 「豚キムチ最高」の裏にあったメニューへの知的好奇心 / 感情の機微にアクセスできる人生を目指したい
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【番組概要】
世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。毎週火曜日朝6:00に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!
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【ひとしの編集後記】
・割と心の底から長井さんみたいな大人になりたいと思っている。
・豚の角煮から派生して、牛すじ煮込みを作ったらめちゃくちゃ美味くて早速方向転換しそうです。
明けましておめでとうございます!
2026年の目標を立てました!
▼本日の内容
ヒントをくれた苫野一徳さん / DoingとBeingの両輪 / チームTTを盛り上げる / コンコン自治体受託 / TT専門家ゲスト呼ぶ / 二人ともダンスを始める / 角煮まん上手くなる / 「成長を楽しむ」と「上達を楽しむ」の違い
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【ひとしの編集後記】
・早速一回目の角煮まんを作ってみました。まだまだ試行錯誤できそうです。皆さんが想像する角煮まんより2.5倍くらい大きいボリュームのものを作りたいなと思ってます。
特別編の7本目です!フリースクールコンコンのアップデートを語ります!メタバースを使ったオンラインと地域での活動、どちらも進めていきます!
▼本日の内容
なぜ不登校は個人ではなく社会の課題なのか / 街づくりへのアプローチ / 利用者無料というポジションの連携しやすさ / はるかの原体験を思い出す
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【ひとしの編集後記】
・今回も自分たちの発信に自分たちが勇気づけられました。2026年も頑張るぞ!
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【ひとしの編集後記】
・そういえば今は低温調理器持ってなかった。。正月買うか。
ドライブしながら数学の教え方について考察しました!
▼本日の内容
長野の2時間で数学が楽しくなった子ども / 公式と具体例が繋がることが大事 / スモールステップで次に進めるのが数学の面白さ / デシとライアンさんの自立性・関係性・有能感 / 全体像を分かっている人の伴走
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【ひとしの編集後記】
・塾か家庭教師をやってみたい。
苦手との付き合い方を学ぶ回です!前後編に分けてお届けします!ご自身の脳タイプを予想しながら聞いてみてください!
▼参考書籍
子どもの脳は8タイプ 最新脳科学が教える才能の伸ばし方
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・息子の夜泣きがすごいことになっております!専門家のカウンセリングによってすごく指針になることを知れて、やっぱ外部の知識を持っている人の伴走って大事だなぁと感じております
苦手との付き合い方を学ぶ回です!前後編に分けてお届けします!ご自身の脳タイプを予想しながら聞いてみてください!
【本日の内容】
苦手との上手な付き合い方を知ろう / 子どもの脳8タイプ / リーダー脳を育て伸ばすコツ / 論理タイプの感情強化 / クリエイティブ気質との付き合い / 気分の波は不幸せということではない / 伝える力を鍛える実践コツ
▼参考書籍
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【ひとしの編集後記】
・ビデオポッドキャストを試そうとしていますが、なかなかうまくいっておりません!どこかでガラッとリニューアルしたいなぁ。
対面収録だったので本当にただの雑談をしてみました!
お便りはこちらからお願いします!(かなり求めています!)
【本日の内容】
最近食べて美味しかったものは? / パスタ / オニオンリング / 朝ごはん何食べる? / 納豆味噌汁 / 苦手なことは? / 人前で話す / 議論する / 絶対に間違えないでね
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【ひとしの編集後記】
・長野の講演はちょっと緊張しましたが、ちょっとでした!役割が明確だったのでよかったです。
台湾のデジタル担当大臣オードリー・タンのお母様の本を手がかりに「尊重」と「放任」の違いをじっくり考えてみました。
【本日の内容】
事例①:朝起きられない・遅刻する / 生活習慣に大人が介入する意味 / 事例②:罪悪感から「なんでもさせてしまう」 / 事例③:優秀・プライド人の高さからくる人間関係のつまずき
【本日のお悩み】
近年、子供の主体性を育てるために子供の意思を尊重すると言いますが、子供がやりたいことを何でもやらせるわけにはいきません。 子供が何々したいと言った時にどこまで尊重すべきかわからないので、教えてほしいです。
参考書籍
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【ひとしの編集後記】
・福岡に引っ越すと周囲の建物が低い影響なのか、歩いていると空がめちゃくちゃ広く見えます。心穏やかになります。
関西国際学園で行われた保護者会(茶話会)に二人で参加してきました!くみこさん、世良田さんがやっているポッドキャスト番組「子育てジャンヌダルク」も聞いてみてください!
【本日の内容】
関西国際学園さんにお伺いした後の過去回はこちら(Spotify , Apple) / ルーティンは最難関 / 叱責は即効性があるが持続しない、称賛は“長期投資” / 「当たり前の行動」を言語化して褒める重要性 / 朝に“喜び”を用意 / 神戸の古民家「組紐」 / IBは“教科=道具” / “世界トップレベル”と胸を張れたのは約3年前 / 親の失敗談は最高の教材
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【ひとしの編集後記】
・いよいよ明日は東京から福岡への引っ越しです。ワクワク。
関西国際学園での講演会で「赤ちゃんの頃からできることはありますか」という質問があり、はるかが答えられなかったので勉強してきました!
【本日の内容】
めいめいゲスト回はこちら(前編 , 後編) / 赤ちゃんの模倣する能力 / 赤ちゃんは一緒に見たい(9ヶ月の奇跡) / ナチュラル・ペタゴジー理論 / 赤ちゃんは優しい(道徳性) / 褒め言葉の影響
【本日のお悩み】
乳幼児を育てる親御さん「幼少期からの声掛けで、言った方が良い言葉、言わない方が良い言葉などあれば教えていただきたいです」
【参考文献】
・奥村優子さん『赤ちゃんは世界をどう学んでいくのか ― 人に備わる驚くべき能力 ―』
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【ひとしの編集後記】
・最近ナチュラル・ペタゴジー理論を使って「名前を呼んでから何かを教える」ってことを実践できてます!
Apple PodcastのレビューにいただいたFBをもとに、ダメ出し・アンチコメントとの向き合い方を雑談してみました。(※書き込んでくれた方を攻撃する意図はありません!はるかとひとしが実体験をもとに感情をシェアする回です)
【本日の内容】
初見リスナーからの厳しめレビューをどう読み解いたか / 受け取った直後の心の動き / ヨイ出しするか?ダメ出しするか? / ネガティブ感情の扱い方:仲間に共有する / 要約導線の設置
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【ひとしの編集後記】
・最近息子がパパと言いはじめて嬉しい。ただ、「パパ」か「ババ」以外の言葉は喋れないので、意味を分かっているわけではなさそう。それと、昨日夜テレビでマグロ漁船の密着番組を見てたら妻から「まじ日曜日のお父さんみたいな番組見るやん。こどもの頃、番組変えたくて喧嘩してた」と言われて、「たしかに、僕の父もそうだったな」と思い、漁ってすげえ魅力あるなと思いました。
最近お便りにいただいている質問に答えました!今後2ヶ月に1度今回のような回を配信していこうと思っていますので、ぜひお便りフォームから質問を送ってください!
訂正:配信の中で話した苫野一徳さんの書籍は「教育とは何か」ではなく「教育の力」でした。
【本日の内容】
対話の目的は互いの考えの変容 / 柔軟性で大事なのは多面的に見ること / できないことより、できる行動のレパートリーを増やす / チャットコミュニケーションで覚醒した生徒 / 思春期の脳のアンバランス性 / 教育の目的は自由の相互承認の感覚を養うこと / 徒歩にヨイ出し / デジ・ライアンの自律性・関係性・有能感
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・配信の7分前、10/21の5:52に完成!KAT-TUN Real Face。
TT村で公開収録しながらお家での性教育について話します!後編は下記3つの具体的なシチュエーションにおいてどうするかを話しました。
・家で性器を触っているのを見た
・家族団らん中、テレビでベッドシーンが流れてきた
・子どもがAVやアダルトサイトを見ていた。
【本日の内容】
禁止や叱責でなく、「マナー」を教える / マナー1:人に見られない場所でする / マナー2:強い刺激は与えない / マナーを伝えた後はプライバシーを守る / 不自然なタブー感を出さない / ストーリーに沿った感想を話せるか? / 性交渉の3つの側面を伝え続ける / 怖がらせるよりも正直に言える対話を
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【ひとしの編集後記】
・少し配信が遅れてしまいました!すみません!
TT村で公開収録しながらお家での性教育について話します!今回は、前提となる心構えと、具体的に子どもに伝えられる3つのことを話しました!
【本日の内容】
子どもを被害者にも加害者にもしたくない / 性についてしっかり学ぶことは慎重な性行動、幸せにつながある性行動を生み出す / 性教育は国際的に遅れている? / 世界の約6割のポルノが日本で作られている性産業先進国 / 性教育とは、「命・身体・健康の学問」であり、人格形成に必須の教養と知性 / ①プライベートパーツの理解と尊重 / ② 防犯の基本「NO・GO・TELL」 / ③なんでも話せる親子関係づくり(タッチングとリスニング)
【参考書籍】
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【ひとしの編集後記】
・全く関係ない話です。先週、新卒で入った会社の大人数(40人くらい)の飲み会に誘ってもらい行ってきました。2年で辞めた&自分のことしか考えない若者だったのにみんな覚えてて温かく迎えてくれてすごい嬉しかったです!自分もそんな人間になりたいし、そういう文化のある会社をつくりたい。ティーチャーティーチャーとして一緒に取り組めそうなことも話しているのでまた報告します!
不登校の家庭にとって役立つ選択肢アプリを作ろうと思い、公開収録で皆さんから意見をもらいました!
【本日の内容】
① 子どもが学校に行かないと決めたとき、まず何を探しましたか? / ② そのとき、困ったことや迷ったことはありましたか? / ③ 「こんなふうに探せたらよかったのに」と思ったことはありますか?
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・内容と全く関係ないですが9/28の沖縄の講演会かなり成功しました!!!嬉しい。
デジタル制限についての回の反省会!4つの視点からはるかの反省を話しました!
【本日の内容】
デジタル制限の回はこちら!(その① / その②) / スマホとの向き合い方の再考・反省 / デジタル体験(マインクラフト等)が生む豊かな思い出 / 家庭内ルール設計の難しさと運用の現実 / 「ルール」より「工夫・ガイドライン」への言い換え提案 / 理想と現実のギャップで生まれる自己嫌悪への配慮 / 「制限を減らす」より「豊かな時間を増やす」方針転換
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・2ヶ月の福岡生活を終えて東京に帰ってきました!寒くなっている。
ご協力いただいた皆様ありがとうございました!僕ら以外にも8社、福岡市でふるさと納税を受け入れていますのでぜひご協力をお願いします!
・福岡市の認定ソーシャルスタートアップ一覧はこちら
・セーフライド様の免許返納サービスはこちら
・クリスタルインセンス様のお香はこちら
・エデュポルテ様のしゅくだいGO!はこちら
・flagMe様の高齢者がのぞむ最期の実現はこちら
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・他の方の音源を流しながらコメントするスタイルの配信いいですね!
・ふるさと納税ぜひ!!!!