Complexe scheidingen zijn een terugkerend thema voor iedereen die werkt met kinderen, ouders en gezinnen. Marieke Jansen van Het Stiefmoederparadijs interviewt Margreet over haar visie en ervaring met dit thema.
De term complexe scheiding wordt snel gebruikt, maar achter elke situatie schuilt een uniek verhaal. Soms zijn er heftige conflicten, soms juist onderliggende thema’s die niet direct zichtbaar zijn. Het gebruik van het woord ‘complex’ kan zwaar voelen, voor ouders én kinderen. Tegelijkertijd vraagt elke situatie om een eigen benadering, afgestemd op wat er werkelijk speelt. Oprecht luisteren, doorvragen en echt willen begrijpen vormen de basis voor passende begeleiding.
Samengestelde gezinnen zijn inmiddels een vertrouwd onderdeel van de samenleving, maar achter elk stiefgezin schuilt een unieke dynamiek. Margreet gaat in gesprek met Marieke Jansen, stiefexpert en coach. Samen onderzoeken ze wat samengestelde gezinnen bijzonder maakt, waar de grootste uitdagingen liggen en wat kinderen, ouders en stiefouders nodig hebben om hun plek te vinden.
In deel 2 van de podcast met Eefke en Erik Faasen vertellen ze meer over de pijler Netwerk.
Wanneer ouders, docenten en andere volwassenen rondom de leerling elkaar echt weten te vinden, straal je een belangrijke boodschap uit. We staan met elkaar op één lijn en willen dat het goed met je gaat. Leerlingen voelen direct: er zijn mensen om mij heen die zien wat ik nodig heb en samen optrekken om mij verder te helpen.
Verbindend gezag in het voortgezet onderwijs begint bij een pedagogische houding waarin elke docent zich afvraagt: wat kan ik vandaag doen om een verschil te maken? Door te investeren in verbinding, erkenning en duidelijke verwachtingen ontstaat ruimte voor groei - bij leerlingen én bij docenten. Vertrouwen uitspreken, kansen geven om te leren en te herstellen, en successen samen vieren: zo krijgt iedere leerling het gevoel dat hij of zij ertoe doet.
Samen met Eefke en Erik Faasen gaat Margreet in gesprek over hoe verbindend gezag praktische handvatten biedt voor machteloze momenten. In plaats van straffen, staat herstel centraal: niet “waarom heb je het niet gedaan?”, maar “hoe ga je het goedmaken?” Even stil zijn na een oplossingsverzoek geeft leerlingen ruimte om zelf met ideeën te komen. Dit levert vaak verrassende oplossingen op.
Luister- en leestips
Goed genoeg opvoederschap is een thema dat in het dagelijkse werk van jeugdprofessionals steeds weer opnieuw relevant is. Margreet Timmer spreekt met Marieke Jansen (van de Podcast; ‘Het stiefmoederparadijs’) over wat ‘goed genoeg’ nu eigenlijk betekent in opvoeding en begeleiding. En waarom dit zo’n waardevol uitgangspunt is, juist in samengestelde gezinnen en complexe gezinssituaties.
Intieme terreur is geen ruzie die uit de hand loopt. Het is een patroon van controle, dwang en intimidatie dat vaak begint met kleine stapjes: “Deel je je locatie even?”, “Zal ik je agenda beheren?”, “Blijf vanavond maar bij mij.”
In deze podcast ga ik in gesprek met Marleen Derks over wat we in relaties zien, hoe we het herkennen en vooral, hoe je als hulpverlener of docent veilig en zorgvuldig in gesprek gaat.
De eerste weken van het schooljaar zijn goud waard. Juist in deze periode - de Gouden Weken - leg je het fundament voor een veilige, betrokken en krachtige klasgroep. Door bewust te investeren in groepsvorming, routines en verbinding ontstaat een sfeer waarin ieder kind zich welkom en gezien voelt.
De Gouden Weken beslaan de eerste zes weken van het schooljaar. Dit is hét moment om te bouwen aan vertrouwen, samenwerking en structuur. Door tijd te nemen voor kennismaking, het opbouwen van routines en het creëren van een open sfeer, ontstaat een stevige basis voor de rest van het jaar. Het welbevinden van kinderen staat hierbij centraal: als de basis goed is, groeit iedereen beter - zowel sociaal als cognitief.
Wanneer een tijdelijk huisverbod wordt opgelegd na huiselijk geweld, staat het leven van een gezin op z’n kop. Juist in deze kwetsbare periode is het van groot belang dat kinderen gesproken worden. Maar hoe voer je een goed gesprek met een kind, als de situatie zo beladen is?
In onze nieuwste podcast deelt Nathalia Svourenou, Intensief Casemanager bij Veilig Thuis Groningen, haar ervaringen en inzichten over kindgesprekken tijdens het tijdelijk huisverbod.
Wat doe je als opvoeden niet meer vanzelf gaat? In onze nieuwste podcast deelt Nikki Langerak haar ervaring met verbindend gezag: een aanpak die draait om grenzen stellen én in verbinding blijven - juist als het spannend wordt.
Nikki laat zien dat je als ouder of hulpverlener niet alleen staat, en dat kleine veranderingen in houding of aanpak grote impact kunnen hebben.
Ontdek waarom verbindend gezag géén ‘vrijheid blijheid’ is, hoe je samen met je netwerk sterker staat én hoe zelfreflectie en volhouden zorgen voor duurzame verandering. Nikki geeft praktische voorbeelden en vertelt over herkenbare situaties uit haar werk in de jeugdzorg.
In deze podcastaflevering staat het belang van reflectie via supervisie en intervisie voor jeugdprofessionals centraal. Sonja Hopmans, supervisor en teamcoach, deelt haar visie op werken met gevoel, het belang van zelfkennis en hoe je als professional stevig én menselijk in je vak kunt staan.
Als je met mensen werkt, moet je zelf mens zijn en mens blijven. Durf te zijn wie je bent om te worden wie je kunt zijn.
Reflectie in de jeugdzorg gaat verder dan alleen nadenken over je werk. Sonja vertelt dat je het lichaam kunt gebruiken als kompas: waar voel je spanning, waar word je geraakt, en wat zegt dat over jou als professional? Ze ziet vaak non-verbale signalen in de communicatie die ze benoemt.
Supervisie en intervisie zijn volgens Sonja geen luxe, maar een essentiële basis voor iedereen die werkt met kinderen, jongeren en gezinnen.
Wat doe je als je voelt dat er iets niet klopt, maar je aarzelt om het te benoemen? In onze nieuwste podcastaflevering volgen we een gesprek tussen Margreet Timmer en Rudy Bonnet, voorzitter van Stichting Voorkoming van Kindermishandeling met een rijke ervaring in het sociaal domein. We hebben het over een thema waar (bijna) iedereen tegenaan loopt: schroom en schaamte bij het signaleren en bespreken van kindermishandeling.
Rudy haalt de woorden van Herman Baartman aan over handelingsverlegenheid en benadrukt: “Openheid en eerlijkheid, ook als het spannend is, zijn de basis.”
Waarom is het zo lastig om onveiligheid te benoemen? Hoe kun je als professional steviger in je schoenen staan – juist als het spannend wordt? Dat behandelen we in deze aflevering.
Hoe help je kinderen en ouders om op een luchtige, speelse manier om te gaan met boosheid en frustratie? In onze nieuwste podcastaflevering gaat Margreet Timmer in gesprek met Martijn Hell, dramatherapeut en medeontwikkelaar van ‘Zachtjes balen met Toontje’.
Martijn deelt hoe spel en metaforen – met Toontje Schildpad in de hoofdrol – zorgen voor meer grip op emoties, zowel thuis als in de praktijk. Praktische tools zoals de spanningsmeter en het afkoelplekje komen aan bod, net als de rol van ouders in het begeleiden van hun kind.
Of je nu werkt in de jeugdhulp, onderwijs, of gewoon nieuwsgierig bent naar traumasensitief opvoeden: deze aflevering zit vol inspiratie en concrete handvatten.
Heb je ooit stilgestaan bij de enorme impact van de toeslagenaffaire op gezinnen? Margreet Timmer ging in gesprek met Nicoline den Ouden, en het resultaat is een podcast die raakt, inspireert en aanzet tot reflectie.
Nicoline deelt een pijnlijk helder beeld van hoe deze affaire levens heeft verwoest. Niet alleen door financiële problemen, maar ook door het diepe wantrouwen richting overheid en hulpverleners. Deze toxische stress raakt niet alleen de ouders, maar ook hun kinderen, die vaak niets anders kennen dan stress en armoede.
Wat deze podcast bijzonder maakt, is de focus op wat écht nodig is:
🔑 Rust en bestaanszekerheid als basis voor herstel.
🔑 Twijfelmoed. Durven zeggen: "Ik weet het niet", en ruimte maken voor nieuwe perspectieven.
🔑 Maatwerk boven protocollen, met aandacht voor wat gezinnen écht nodig hebben.
Nicoline’s oproep? Luisteren. Eenvoudig, maar krachtig. Luister naar wat er speelt in het leven van deze gezinnen, en erken wat er is gebeurd.
In deze aflevering deelt Truusje van Zanten haar persoonlijke verhaal over huiselijk geweld en de weg naar verandering. Ze spreekt openhartig over de uitdagingen die ze tegenkwam en de lessen die ze onderweg leerde. Haar verhaal raakt, maar biedt ook waardevolle inzichten voor ons allemaal.
Waarom is deze podcast zo waardevol?
Truusje’s verhaal geeft een unieke inkijk in hoe huiselijk geweld een gezin kan beïnvloeden. Ze laat horen hoe belangrijk het is om ouders niet alleen te zien in hun kwetsbaarheid, maar ook in hun kracht en veerkracht.
Voor ons allemaal biedt dit een kans om:
Dieper inzicht te krijgen in de belevingswereld van ouders.
Betere samenwerking te creëren door aandachtig te luisteren en erkenning te geven.
Praktische handvatten mee te nemen om betrokkenheid en vertrouwen op te bouwen.
Seksueel misbruik en grensoverschrijdend gedrag zijn onderwerpen waar vaak een groot taboe op rust. Maar zoals Jeffrey Dral, auteur van Liegen zul je, treffend zegt: "De stilte is schadelijker dan het gesprek."
In een krachtig gesprek deelt Jeffrey zijn verhaal. Hij vertelt hoe grooming subtiel begint, hoe daders grenzen verleggen en hoe slachtoffers vaak in verwarring blijven door manipulatie. Zijn boodschap? Het gesprek aangaan is belangrijk. Vraag door, wees sensitief en laat zien dat gevoelens er mogen zijn.
Hoe kunnen we kinderen en jongeren een gevoel van hoop en perspectief bieden in een wereld vol uitdagingen? Micha de Winter, emeritus hoogleraar pedagogiek, deelt in onze nieuwste podcast zijn visie op samenlevingspedagogiek. Hij benadrukt het belang van een responsieve omgeving waarin kinderen leren dat ze ertoe doen en invloed kunnen uitoefenen op hun leefwereld.
Micha roept professionals op om kinderen te betrekken bij oplossingen en hen handelingsvermogen (agency) te laten ontwikkelen. Hij pleit daarnaast voor meer ruimte voor ‘competente rebellie’ onder jeugdprofessionals: durf buiten de lijntjes te kleuren als regels en protocollen niet werken voor gezinnen en kinderen.
In pleegzorg ligt de nadruk vaak op het kind, maar wat gebeurt er met de ouders? In deze podcast met Kitty de Bruin staan we stil bij de uitdagingen én kansen in de samenwerking tussen pleegouders en biologische ouders. Een samenwerking die niet altijd vanzelfsprekend is, maar wel heel erg belangrijk om het kind een veilige basis te bieden.
Kitty vertelt hoe het begrijpen van het verleden van een ouder een wereld van verschil kan maken. Zoals een pleegouder treffend zei: "𝑃𝑎𝑠 𝑡𝑜𝑒𝑛 𝑖𝑘 𝑢𝑖𝑡𝑙𝑒𝑔 𝑘𝑟𝑒𝑒𝑔 𝑜𝑣𝑒𝑟 𝘩𝑒𝑡 𝑣𝑒𝑟𝑙𝑒𝑑𝑒𝑛 𝑣𝑎𝑛 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑒𝑑𝑒𝑟 𝑣𝑎𝑛 𝑚𝑖𝑗𝑛 𝑝𝑙𝑒𝑒𝑔𝑘𝑖𝑛𝑑, 𝑘𝑜𝑛 𝑖𝑘 𝑏𝑒𝑔𝑟𝑖𝑝 𝑣𝑜𝑜𝑟 𝘩𝑎𝑎𝑟 𝑏𝑜𝑜𝑠𝘩𝑒𝑖𝑑 𝑜𝑝𝑏𝑟𝑒𝑛𝑔𝑒𝑛." Dit soort inzichten vormen de basis voor écht samenwerken, zonder dat het een 'trucje' wordt.
We spraken ook over gedeeld opvoederschap en hoe dit vraagt om een nieuwe manier van denken. Het gaat niet alleen om het bieden van een veilige plek voor het kind, maar ook om het ondersteunen van ouders, zodat zij een rol kunnen blijven spelen in het leven van hun kind. Dat kan variëren van kleine gebaren, zoals een verslagje of foto’s delen, tot samen kerst vieren of aan de zijlijn staan bij een voetbalwedstrijd.
Deze aanpak vraagt om lef en een open blik. Zoals Kitty treffend zegt: "𝑊𝑒 𝑚𝑜𝑒𝑡𝑒𝑛 𝑑𝑢𝑟𝑣𝑒𝑛 𝑘𝑖𝑗𝑘𝑒𝑛 𝑎𝑐ℎ𝑡𝑒𝑟 𝑔𝑒𝑑𝑟𝑎𝑔 𝑒𝑛 ℎ𝑒𝑡 𝑔𝑒𝑠𝑝𝑟𝑒𝑘 𝑎𝑎𝑛𝑔𝑎𝑎𝑛. 𝐴𝑙𝑙𝑒𝑒𝑛 𝑑𝑎𝑛 𝑘𝑢𝑛𝑛𝑒𝑛 𝑤𝑒 𝑒́𝑐ℎ𝑡 𝑠𝑎𝑚𝑒𝑛𝑤𝑒𝑟𝑘𝑒𝑛."
𝗪𝗶𝘀𝘁 𝗷𝗲 𝗱𝗮𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗹𝘁𝗶𝗷𝗱 𝗱𝘂𝗿𝘃𝗲𝗻 𝘁𝗲 𝗽𝗿𝗮𝘁𝗲𝗻 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗵𝗲𝗳𝘁𝗶𝗴𝗲 𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻?
Veel kinderen zijn bang dat ze opnieuw verdrietig of boos worden als ze eraan denken. Daarom is Tem je Draak ontwikkeld: een speels en uniek groepsprogramma waarin kinderen leren omgaan met hun emoties. Nathalie Schlattmann vertelt dat dit programma speciaal bedoeld is voor kinderen van 7 tot 12 jaar die in een pleeggezin wonen of andere ingrijpende dingen hebben meegemaakt. Het mooie? Ze leren hun ‘draak’ temmen – in hun eigen tempo en samen met andere kinderen.
De kinderen werken in kleine groepjes aan verschillende thema’s en krijgen hun eigen ‘gereedschapskistje’ met oefeningen en tools. Tegelijk volgen (pleeg)ouders de training ‘Traumasensitief opvoeden’, zodat het hele gezin sterker wordt.
Wist je dat trauma niet alleen bij een kind zit, maar vaak het hele gezin raakt?
Daarom is FITT (Family-based Intensive Trauma Treatment) bedacht: een intensieve traumabehandeling waarbij niet alleen jongeren worden geholpen, maar ook de ouders en het gezin als geheel. Valerie Fictorie, klinisch psycholoog bij Kenter Jeugdhulp, vertelt dat FITT speciaal is ontwikkeld voor gezinnen waar ruzies en geweld thuis een rol spelen. Het doel? Het kind laten herstellen van trauma én zorgen voor een veiligere en betere band binnen het gezin.
Wil jij meer weten over deze aanpak? Op 6 februari start de 2-daagse training in Utrecht. Tijdens deze training leer je over de dynamiek van trauma en geweld binnen gezinnen en word je opgeleid in FITT. De focus ligt op traumaverwerking, herstel van relaties en veiligheid in het gezin. Een unieke kans om deze waardevolle kennis in praktijk te brengen!