iPady, interaktivní tabule, panely, Chromebooky, počítačové učebny – očima učitele i ředitele.

V této epizodě podcastu Ťukanec – Impulzy pro moderní školu se Lenka a Libor ohlížejí za cestou digitálních technologií ve školách a mluví otevřeně o tom:

• jak se proměnila výuka i role učitele,

• proč iPad není „jen drahý diktafon“,

• kdy dává smysl interaktivní tabule a kdy projektor,

• proč má škola potřebovat i klasické počítače,

• co dnes digitální technologie znamenají pro vedení školy.

Praktické zkušenosti, žádné technologické nadšení pro nadšení samotné – ale technologie jako nástroj pro učení.

Libor a Lenka v úvodní epizodě představují nový podcast Ťukanec – impulzy pro moderní školu. Ohlížejí se za svým společným profesním příběhem od prvních iPadů ve výuce až po současné vedení škol a školení učitelů. Vysvětlují, jak vznikl název „Ťukanec“, co je spojuje v pohledu na vzdělávání a proč právě teď přichází čas mluvit o novém RVP, kompetenčním učení, technologiích i praktických zkušenostech z českých škol.

V epizodě zazní také to, proč má smysl tvořit vlastní ŠVP, jak se mění role učitelů a ředitelů a proč se školy nemohou tvářit, že svět kolem nich stojí.

Anebojte, kdo bude poslouchat pozorně, i v této "nulté" epizodě si najde nejméně 4 digitální nástroje do výuky.