Это четвёртый выпуск подкаста «Поведенщики» и финальный эпизод второго сезона проекта «101 вопрос поведенческому аналитику»! Наш гость — Майкл М. Мюллер, сертифицированный поведенческий аналитик BCBA-D, IBA, доктор наук, президент сертификационной комиссии IBAO и один из авторов тестирования AFLS. Майкл как никто другой знает, чем отличается практика специалистов прошлого и настоящего, и как с годами менялись этические принципы и ценности АВА. Из выпуска вы узнаете: - как специалисты разных лет работали с проблемным поведением; - как исследователи пришли к идее функций поведения; - какие формы функционального анализа существуют сегодня и чем они отличаются от того, что проводили раньше. Погружаемся в историю АВА вместе с экспертом мирового уровня! Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Щеглова, Сергей Семянников, Айгуль Вязовикова, Анастасия Семянникова Екатерина Щеглова, клинический психолог, поведенческий аналитик, ведущая подкаста «Поведенщики» VK: https://vk.com/detondeo VK: https://vk.com/detondeoОнлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Анастасия Семянникова выходит на улицы города, чтобы анализировать поведения случайных людей и даже роботов! Новый выпуск выходит в необычном формате влога. Наша цель – показать, как работает анализ поведения на конкретных примерах в реальной жизни. - Какая цель поведения «снимать влог»? - Какие долгосрочные и краткосрочные цели действий бариста в кофейне? - Могут ли роботы, которые умеют выполнять целые последовательности задач, все же заменить человека? - Можно ли назвать поведением движение развивающегося на ветру флага? - И для чего нам поведение «смущаться»? Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Екатерина Кофинк, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

А вы знали, что знания, которыми обладает поведенческий аналитик, могут быть опасными? До возникновения этического кодекса, законы поведения использовались без должного контроля и гуманного отношения. Люди следовали научным знаниям, не думая про этику или думая недостаточно. В выпуске Анастасия рассказывает как много тонкостей есть в работе АВА специалиста. Также освещает еще одну важную область – функциональный анализ. Это фундамент для работы с поведением, т.к. именно анализ причин поможет выявить: для чего нам это поведение, какие социально значимые навыки находятся в дефиците и почему поведение происходит в одной среде, а в другой нет. 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Этический кодекс поведенческого аналитика: https://drive.google.com/drive/folders/1HQLg_64DXk6P5peIkGIsf99HH7WYohSv Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В выпуске рассказываем о том, какие механизмы лежат в природе наших страхов? Почему одни люди боятся пауков или собак, а другие чувствуют себя рядом с ними совершенно спокойно? Страхи появляются в наших инстинктах, благодаря им мы выживаем и стремимся к безопасности. Но неудачный опыт может сильно повлиять на будущее, создать новые связки и обобщения, а постоянное избегание объекта страха закрепит поведение с риском отдаления нас от наших же ценностей. Работа со страхами важна и очень нужна, если столкновение с ними неизбежно. Как перестать бояться? Анастасия расскажет в новом выпуске! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В новом выпуске продолжаем разговор о причинах возникновения поведения. Ранее Анастасия уже рассказывала о четырех основных и о трех дополнительных функциях поведения, которые выделяет АВА. Но может ли наше поведение иметь сразу несколько целей? Можем ли мы чего-то хотеть получить, а чего-то избежать одновременно? Из выпуска вы узнаете: - какая цель может быть у поведения «рисовать на полях тетради»? - почему не каждый любитель компьютерных игр – игроман? - какое направление поведенческого подхода рассматривает и развивает идеи множественной функции и что такое синтезированные последствия? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В прошлом выпуске Анастасия рассказывала про основные четыре функции поведения: избегание неприятного, доступ желаемого, получение сенсорных ощущений и внимания. А знали ли вы, что могут быть выделены еще 3 дополнительных цели? Какие они и для чего поведенческие специалисты их выделяют? В 15 выпуске мы ответим на вопросы: - Как же называют эти цели? - Как они связаны с триггерами поведения? - Какими инструментами определить конкретную цель поведения и как научиться выявлять цепочку «До – Поведение – После»? - Как отслеживание цепочек наших поведений может помочь бросить курить или научиться быстрее засыпать? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В выпуске говорим о том, с какой же целью может происходить наше поведение? У поведения всегда есть причины и мотивация для получения чего-либо в последствиях. В терминологии поведенческого анализа это называется — функция поведения. И даже если поведение выглядит одинаково — его цели могут быть абсолютно разными. В выпуске Анастасия подробно рассказывает, какие бывают функции поведения. Почему у поведения «бегать» могут быть разные функции в зависимости от контекста? Почему мы пишем посты в социальных сетях? Почему все наше поведение может казаться неким обменом для получения выгод? Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В 13 выпуске проекта 101 вопрос поведенческому аналитику разбираем, что же именно триггерит наше поведение? Все наши формы поведения: действия или мысли, запускаются на какой-либо триггер. Но почему один человек при виде привлекательной фигуры захочет пойти в зал и начать худеть, а другой пройдет мимо? Почему кто-то опаздывает изо дня в день, хотя может того не хотеть? И почему наказывать за опоздания – это не эффективно? Ответы найдете в нашем новом 13 эпизоде! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В новом выпуске будем разбираться: где же место нашей мотивации? Поведение не происходит в пустоте. Всегда есть то, что побуждает поступать нас так, а не иначе. Мотивация делает что-то более или менее желаемым, делает нас производительными в работе или указывает на потребность в отдыхе. Анастасия расскажет: - Почему люди начинают отдавать предпочтения маркетплейсам? - Почему иногда мы начинаем разговаривать даже с неодушевленными предметами? - Почему опоздание на работу всегда оправдано чем-то? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Это второй сезон проекта 101 вопрос поведенческому аналитику! В нем мы более подробно расскажем: что же такое поведение, и как мы можем им управлять. В первом выпуске второго сезона вы узнаете из чего состоит поведение любого живого организма – про обусловленность «До – Поведение – После» Призма «что было До и После» помогает понять, почему при ссоре люди могут начать кричать или вести себя непредсказуемо, а поведение “кричать” в репертуаре ребенка оказывается наиболее эффективным? Как окружающая среда побуждает нас совершать внеплановые покупки и менять свои планы? Поведение не возникает в пустоте и мы вам это покажем! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Максим Аньшин, Карина Тен, Дарья Каленюк, Лари Мережникова, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Это финальный эпизод первого сезона рубрики 101 вопрос поведенческому аналитику и третий выпуск подкаста «Поведенщики». У нас в гостях Райан О'Доннелл – ВСВА, поведенческий аналитик из США, магистр наук, кинорежиссер и создатель контента. Райн ведет активную творческую и профессиональную жизнь как поведенческий аналитик, так и как кинорежиссер. Он создал фильм об истории прикладного анализа поведения (АВА), который длится целых 12 часов и состоит из трех частей! Команда ABASCHOOL активно трудится над переводом и созданием русских субтитров к первой части фильма! Следите за нашими новостями. Что вы узнаете из выпуска: - Как появилась идея создать такой уникальный проект и какие были сложности? - Чем отличается направление работы Райна, как поведенческого аналитика от привычной нам? - Как, по его мнению, выглядит будущее прикладного анализа поведения и какие преграды существуют для его более масштабного использования? У Райна есть сайт, где можно познакомиться с другими его работами: https://www.theryano.com/ Статьи, о которых Райн говорит в выпуске: Статья 1: https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781003132011-42/social-media-ryan-donnell Статья 2: https://link.springer.com/article/10.1007/s40614-022-00336-z Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Райан О’Доннелл, Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Анастасия Семянникова, Айгуль Вязовикова. Екатерина Щеглова, клинический психолог, поведенческий аналитик, ведущая подкаста «Поведенщики» VK: https://vk.com/detondeo Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Это финишная прямая первого сезона 101 вопрос поведенческому аналитику! В девятом выпуске Анастасия рассказывает о современном АВА, за развитием которого мы наблюдали последние 15 лет. Что происходило в этот период: - использование АВА принципов более чем в 17 сферах! - АВА приобретает более гибкие и сострадательные грани. - Создается еще один вариант проведения процедуры функционального анализа, благодаря трудам Грегори Хенли и его команды (ПФА/ ТОН, PFA/ SBT, FTF). - Разрабатываются и публикуются инструменты оценки навыков: AFLS, PEAK, AIM. - С 2010 года АВА интегрируется в работу с большими данными, ИИ и мобильными приложениями. - В 2020 году появляется новая сертификационная комиссия IBAO под руководством Майкла Мюллера. А вы знали, что существуют даже роботы для АВА-терапии? Подробнее расскажем в нашем выпуске! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников. Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В восьмом выпуске 101 вопрос поведенческому аналитику Анастасия Семянникова рассказывает о периоде активного развития прикладного анализа поведения в 1990–2000-е годы. Этот период АВА укрепил позиции не только в терапии и образовании, но и стал частью корпоративного управления и поп-культуры: появляются фильмы, книги об использовании анализа поведения в бизнесе и управлении. Что же еще: - на уровне политики активно освещаются темы прав людей с особенностями развития. - в США использование принципов Прикладного Анализа Поведения финансируется на государственному уровне. - АВА выходит в системы массовых школ. - Открывается крупнейшая коммерческая компания Autism Partnership - Публикуют инструменты оценки навыков ABLLES-R и VB-MAPP А также Анастасия рассказывает, какие фильмы и сериалы можно посмотреть, если вы интересуетесь анализом поведения и работой FBI? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Это уже 7 выпуск проекта 101 вопрос поведенческому аналитику! В нем Анастасия Семянникова рассказывает про период 70-90х годов прошлого столетия, когда прикладной анализ поведения вышел из «кабинетов» и вошел не только в среду образования и психиатрию, но и в мир бизнеса, управления персоналом, налаживания организационных процессов и создания корпоративной культуры. Несколько значимых событий этого периода: * Брайн Айвата опубликовал статью о проведении процедуры функционального анализа. У поведенческих специалистов появилась возможность определить функцию проблемного поведения для разработки индивидуальных планов вмешательства. * Разработана и опубликована знаменитая система альтернативной коммуникации с помощью обмена изображениями (протокол PECS, Энди Бонди и Лори А. Фрост) * Организовывается первая ассоциация поведенческого анализа, называемая сейчас ABAI – крупнейшая ведущая организация, которая по сей день объединяет специалистов по всему миру * Стивеном Хейсом основано направление АСТ-терапии * АВА используется в крупных корпорациях и на предприятиях для решения практических задач и улучшения эффективности работы компаний. Даже в FBR был создан отдел поведенческих наук, который занимался изучением поведения преступников! Подробнее, слушайте в нашем новом выпуске проекта! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

В новом выпуске Анастасия Семянникова рассказывает о периоде, который длился всего 10 лет, но вывел АВА из лабораторий в клиническую практику, неоднократно доказав свою эффективность при работе с реальными людьми. В этот период: * Сформулированы 7 основных критериев АВА, которыми руководствуются специалисты до сих пор. * АВА утвердился, как отдельная научная дисциплина. * Были разработаны новые подходы в работе с поведением: точное обучение, жетонная экономика. * Доказана эффективность применения систематического подкрепления в терапии детей с аутизмом, а также проведены исследования о процедурах наказания. Основы трудов того десятилетия являются опорой современных практиков, которые из года в год улучшают и развивают науку поведенческого анализа. Из шестого выпуска вы узнаете о том, кто именно продвинул АВА в клиническую практику, приятного просмотра! 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Выпуск 5, где Анастасия рассказывает, про Огдена Р. Линдсли, учёном, который разрабатывал методики измерения поведения людей с психическими расстройствами: https://taplink.cc/5101 Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Б.Ф. Скиннер входит в десятку самых известных психологов в мире! Он написал 18 книг, изобрел приборы для изучения поведения животных, среди которых известный «ящик Скиннера», а также устройство для автоматизированного сбора данных – кумулятивный регистратор. Его работы - эталон для доказательства теории оперантного поведения, которая лежит в основе современных психотерапевтических подходов: КПТ, АСТ. В пятом выпуске проекта 101 вопрос поведенческому аналитику вы узнаете: * Как труды Скиннера повлияли на политику, экономику, культуру и, конечно же, на зарождение современного прикладного анализа поведения? * Кто и за что подвергал его работы критике? * На какие идейные направления разделились ученые-бихевиористы, и почему это произошло? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Выпуск 3, где Анастасия рассказывает, как развивались идеи радикального бихевиоризма: https://taplink.cc/3101 Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

У прикладного анализа поведения есть научная база. Многие имена знаменитых ученых - мужские: Уотсон, Скиннер, Павлов и т.п. А вы знали, что есть еще женщина, которую иногда называют «матерью АВА?» В четвертом выпуске рубрики 101 вопрос поведенческому аналитику вместе с Анастасией Семянниковой вы окунетесь в эпоху зарождения бихевиоризма, время когда появились представления о том, что поведение можно изучать экспериментально. Узнаете о том, как возникали понятия условного рефлекса, оперантного классического обуславливания, и почему в эпоху 20го века эти идеи нашли свою популярность. Анастасия рассказывает про знаменитые эксперименты И.П. Павлова с собакой, Уотсона с кроликом и маленьким Альбертом, и об одной из первооткрывательниц АВА, которая в своей работе использовала методы, ставшие основой современных терапевтических вмешательств. 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Если вы думали, что психологические науки – это только размышления о детских травмах и внутренних состояниях, то третий выпуск рубрики 101 вопрос поведенческому аналитику вас точно удивит! В выпуске Анастасия Семянникова рассказывает о том, как и в каких годах зарождался прикладной анализ поведения, кто повлиял на становление его основных принципов, какое отношение и какие отличия он имеет с направлением радикального бихевиоризма, и как связаны сфера производства, АВА и искусственного интеллекта сегодня. А еще, как вы думаете, АВА и АВА-терапия – это одинаковые понятия? Мы отвечаем и на этот вопрос. 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

А вы знаете, чем в мире прикладного анализа поведения отличаются специалисты разных уровней? Кто такие ВСВА, ВСаВА, RBT и на каких программах, чему они учатся? Сколько поведенческих специалистов в мире и почему резиденты некоторых сертификаций теперь только в трех странах могут получить эти регалии? Почему в русскоязычном сообществе вообще появились специалисты уровня IBA и IBT - как это расшифровывается и есть ли между ними отличия? Что нужно, чтобы стать поведенческим аналитиком? Для чего и кому нужны супервизии? Есть ли организация, которая занимается гарантом качества образования специалиста? Ответы на эти вопросы найдете во втором выпуске проекта 101 вопрос поведенческому аналитику! Анастасия Семянникова приводит статистику, в которой указаны следующие данные: - в каких странах больше специалистов каких уровней? - почему мужчины-поведенщики больше запоминаются и где еще работают поведенческие аналитики? - сколько поведенческих аналитиков работают в сфере аутизма? В выпуске Анастасия говорит о модулях – курсах профессиональной подготовки поведенческих аналитиков в нашей школе и что пришлось сделать, чтобы программу одобрила международная комиссия. 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое прикладной анализ поведения и как его использовать в обычной жизни. Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска 2! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Подкаст Поведенщики: https://taplink.cc/povedenshiki Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool

Встречайте! Это первый выпуск рубрики 101 вопрос поведенческому аналитику! В нем Анастасия Семмянникова рассказывает: * Что значит «использовать принципы анализа и формирования поведения»? * Как то, что нас окружает влияет на стойкость привычек? * С помощью чего можно изменять наше поведение? * Почему традиционный психолог и поведенческий аналитик будут задавать разные вопросы клиенту? * Как мы уже сейчас используем принципы анализа поведения и где их применяют еще? 101 вопрос поведенческому аналитику - это проект ABASCHOOL, где Анастасия Семянникова рассказывает понятным языком о том, что такое Прикладной Анализ Поведения (АВА), где и с чем его едят?) Благодарим каждого, кто участвовал в создании Выпуска 1! Екатерина Понкратьева, Екатерина Кофинк, Екатерина Щеглова, Дарья Щеглова, Иван Володин, Сергей Семянников Анастасия Семянникова, поведенческий аналитик, BCBA, IBA, специалист по альтернативной коммуникации, основатель онлайн-школы ABASCHOOL. TG: https://t.me/bcba_anastasia VK: https://vk.com/anastasiyasemyanni Insta: https://www.instagram.com/bcba_anastasia/ Онлайн-школа прикладного анализа поведения ABASCHOOL: TG: https://t.me/s/abaschooltg VK: https://vk.com/abaschool сайт: https://aba-school.ru/startschool