Ce podcast est un guide intitulé « Comment se préparer à un entretien vidéo », produit par LRDCIP. Ce guide offre une préparation complète pour réussir les entretiens d'embauche virtuels, soulignant que cette pratique est devenue courante dans le processus de recrutement. L'organisation du contenu couvre six domaines de préparation essentiels, incluant la préparation technique, comme la vérification de l'équipement et de la connexion Internet, et la préparation de l'environnement, notamment le choix d'un arrière-plan professionnel. De plus, le guide insiste sur la préparation personnelle (tenue vestimentaire et langage corporel), la nécessité de faire des recherches approfondies sur l'entreprise, et la préparation des réponses aux questions courantes ainsi que des questions pour l'intervieweur. Enfin, il donne des conseils pour le jour de l'entretien, comme se connecter à l'heure et garder son calme, affirmant qu'une bonne préparation est cruciale pour aborder l'entretien avec confiance.
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À l'occasion de la 29ᵉ Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées (SEEPH), qui se tiendra du 17 au 23 novembre 2025, le FIPHFP, l'Agefiph et LADAPT dévoilent les résultats d'une étude IFOP d'envergure menée auprès de plus de 7 800 personnes. Ce panorama inédit du monde du travail met en lumière les avancées réalisées depuis vingt ans, mais aussi les obstacles persistants qui freinent encore l'égalité professionnelle des personnes en situation de handicap.
Ce podcast présente les résultats d'une étude IFOP de 2025 évaluant l'état de l'inclusion professionnelle des personnes handicapées en France, vingt ans après la loi de 2005. L'analyse, réalisée par le FIPHFP, l'Agefiph et LADAPT, révèle que si des progrès ont été réalisés, l'inclusion reste fragile et insuffisante. L'étude met en évidence des défis majeurs, notamment les difficultés de recrutement dues à la discrimination, le phénomène de l'autocensure des employés handicapés, et un manque général de sécurité psychologique en milieu professionnel. Le texte souligne que l'égalité professionnelle est désormais un combat sociétal et culturel et appelle les employeurs à généraliser le rôle du référent handicap et à renforcer les aménagements. Enfin, il annonce que la SEEPH 2025 se concentrera sur l'héritage de la loi de 2005, l'accessibilité universelle et l'inclusion des handicaps psychiques.
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Ce podcast détaillé un pdf, intitulé "Comment analyser des offres d'emploi : que rechercher ?", conçu pour aider les demandeurs d'emploi à décoder et évaluer efficacement les annonces. Il souligne l'importance d'une lecture attentive de l'annonce, notamment en identifiant les mots-clés et en comprenant le format standard des offres. Le guide présente une analyse structurée des responsabilités pour évaluer les priorités de l'entreprise et distingue clairement les compétences techniques des compétences douces requises. De plus, il conseille de rechercher la culture de l'entreprise pour assurer un alignement avec les valeurs personnelles et d'examiner attentivement les conditions d'emploi et les bénéfices offerts. Enfin, le texte conclut en listant des questions essentielles à se poser avant de postuler pour garantir une candidature ciblée et convaincante.
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Ce podcast fournit un guide détaillé, intitulé Comment analyser des offres d'emploi : que rechercher, visant à aider les chercheurs d'emploi à interpréter efficacement les annonces professionnelles. Ce guide souligne que l'analyse minutieuse des offres est une étape cruciale pour soumettre une candidature pertinente et ciblée. La méthodologie présentée est structurée en six étapes principales, commençant par la lecture attentive de l'annonce pour identifier son format et les mots-clés répétés. Les étapes suivantes se concentrent sur l'analyse des responsabilités et l'examen des compétences requises, en distinguant entre les compétences techniques (hard skills) et les compétences interpersonnelles (soft skills). Enfin, le document insiste sur l'importance de la recherche sur la culture d'entreprise, l'évaluation des conditions d'emploi et bénéfices, et la nécessité de se poser des questions clés avant de postuler.
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lereperedescip.fr
Ce podcast est un extrait d'un pdf par LRDCIP (Le Repère des CIP) portant sur l'évaluation et la valorisation des compétences transversales, aussi appelées soft skills. Il présente une approche structurée pour identifier ces compétences, incluant l'auto-évaluation, le feedback des pairs et l'utilisation d'outils psychométriques. Le texte souligne également l'importance de mettre en avant ces aptitudes, telles que la communication et le travail d'équipe, dans le CV, la lettre de motivation et lors des entretiens d'embauche. Enfin, le document propose des méthodes pour le développement continu de ces compétences, notamment via la formation et le mentorat.
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Ce podcast explore en profondeur (et vous évite les 782 pages à lire) les politiques et la gestion des aides sociales en France, notamment l'Allocation aux Adultes Handicapés (AAH), l'Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé (AEEH), la Prestation de Compensation du Handicap (PCH), et l'Aide Sociale à l'Hébergement (ASH). Les sources mettent en évidence un besoin d'actualisation et d'homogénéisation du cadre réglementaire national, particulièrement en ce qui concerne les critères d'éligibilité, les durées d'attribution, et le calcul des barèmes, comme l'obligation alimentaire pour l'ASH. Une partie importante de l'analyse est consacrée aux disparités départementales dans l'attribution et la gestion de ces aides, expliquées en partie par des facteurs socio-démographiques et des pratiques d'évaluation hétérogènes. Enfin, le rapport souligne la nécessité de renforcer le contrôle des prestations pour garantir le paiement à bon droit et lutter contre la fraude, un enjeu difficile du fait des procédures principalement documentaires et des moyens inégaux des départements.
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Ce podcast est un extrait d'une formation intitulée « Surmonter le découragement lié à la recherche d'un emploi » et propose huit stratégies clés pour maintenir la motivation. Ces méthodes incluent l'établissement d'un planning structuré et la fixation d'objectifs réalisables basés sur le modèle SMART. Le texte insiste également sur l'importance du développement de compétences par des cours en ligne et d'un réseautage actif pour trouver des opportunités non annoncées. Pour gérer l'aspect émotionnel, il recommande la pratique de la résilience et la recherche de soutien social pour contrer l'isolement. Enfin, le guide suggère de cultiver une attitude positive et d'évaluer régulièrement sa stratégie de recherche pour ajuster son approche si nécessaire.
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Ce podcast du LRDCIP, intitulée « Comment éviter le rejet de votre CV par les ATS », fournissent des conseils essentiels sur l'optimisation des curriculum vitae pour les systèmes de suivi des candidatures. Le texte explique que les logiciels ATS (Applicant Tracking Systems) sont cruciaux pour automatiser le processus de recrutement, mais qu'ils peuvent rejeter un CV pour diverses raisons, notamment un mauvais formatage ou l'absence de mots-clés pertinents. L'objectif principal est de s'assurer que le CV est lisible par ces systèmes, ce qui est mis en évidence par la statistique selon laquelle environ 75 % des CV sont écartés automatiquement. Pour réussir ce filtre, le document insiste sur l'importance de la structuration claire, de l'utilisation du format PDF ou Word, et de l'intégration de termes exacts et de synonymes trouvés dans la description de poste. Il met également en garde contre les erreurs courantes comme l'utilisation d'images ou de caractères spéciaux, qui rendent la lecture difficile pour le robot.
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Ce podcast présente une entrevue informative entre un futur Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) et Thomas, un CIP expérimenté, concernant le métier. Thomas détaille ses missions principales, qui incluent l'accueil, l'évaluation des compétences et la mise en relation avec des employeurs, tout en soulignant la satisfaction de l'aide apportée aux demandeurs d'emploi. L'entretien aborde également les inconvénients du métier, tels que la charge émotionnelle et les pressions administratives, aggravées par la baisse des subventions. Thomas énumère ensuite les compétences essentielles pour réussir, allant des capacités relationnelles et organisationnelles aux connaissances du marché de l'emploi. Finalement, il offre des conseils pratiques pour les débutants, insistant sur l'empathie et la nécessité de prendre soin de soi.
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Ce podcast du LRDCIP se concentre sur l'importance d'analyser les tendances du marché de l'emploi pour guider les choix de carrière ou les projets professionnels. Il présente une série de ressources et d'outils classés en sept catégories pour faciliter cette analyse, allant des sites d'offres d'emploi comme France Travail et LinkedIn aux rapports institutionnels émis par des organismes comme l'INSEE et la Dares. L'aperçu identifie également des outils d'analyse de données tels que Google Trends et des plateformes professionnelles pour la veille sectorielle. Une section supplémentaire détaille spécifiquement les sources clés pour les études sectorielles, nommant des acteurs comme Xerfi, BPI France Création et l'APEC pour obtenir des données économiques et des analyses stratégiques. En conclusion, le texte souligne que la combinaison de ces différentes sources est essentielle pour obtenir une vision complète des opportunités du marché.
Ce podcast est sur une publication de l'Institut Montaigne, un think tank* indépendant, intitulée « Les jeunes et le travail : aspirations et désillusions des 16-30 ans », datée d'avril 2025. L'étude, basée sur une enquête auprès de 6 000 jeunes, examine en profondeur leur rapport au travail, en se concentrant sur le décalage entre leurs attentes et la réalité de l'emploi, facteur clé de leur satisfaction professionnelle. Elle analyse l'insatisfaction marquée concernant l'orientation scolaire et professionnelle, soulignant que l'aide institutionnelle, bien qu'efficace, est inégalement répartie. Le rapport aborde également les problématiques de stress, de harcèlement, et révèle une désaffiliation politique massive, tout en montrant que la radicalisation politique est davantage liée à des facteurs subjectifs (détresse psychologique) qu'aux conditions objectives de l'emploi. Enfin, une typologie des attitudes au travail met en lumière des profils variés, allant des « fatalistes » aux « satisfaits stables », confirmant que les jeunes les plus insérés sont souvent ceux qui se rapprochent de la droite radicale.
*plateforme de réflexion
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Le podcast fournit un guide structuré pour réussir une reconversion professionnelle, insistant sur l'importance de l'accompagnement par un Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP). Il détaille les étapes clés du processus, incluant l'auto-évaluation des compétences et des motivations, la recherche d'informations sur les métiers et les formations, l'élaboration d'un projet professionnel et le réseautage. Une série d'exemples de dialogues illustre concrètement comment le CIP assiste l'individu à chaque phase, que ce soit pour le bilan de compétences, la sélection de formations reconnues ou la préparation aux entretiens d'embauche. Le rôle du CIP est présenté comme essentiel pour clarifier les objectifs et surmonter les obstacles potentiels, y compris les questions de financement. Finalement, la source souligne que le succès de la reconversion repose sur une préparation rigoureuse et un engagement actif du candidat.
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Pdf disponible ici : https://lereperedescip.fr/downloads/reussir-sa-reconversion-professionnelle-avec-un-cip/
Ce podcast résume les 10 pages, issues d'une étude de l'Apec sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés d'un Bac +5, soulignent une dégradation significative et croissante de leur accès à l'emploi en 2024 et 2025 en France. La contraction du marché de l'emploi cadre a entraîné une baisse du taux d'emploi salarié à douze mois pour la promotion 2023 et a rendu la recherche d'emploi beaucoup plus longue et difficile pour la promotion 2024. Pour obtenir un poste, la majorité des jeunes diplômés ont été contraints de multiplier les candidatures et de faire des concessions importantes sur des critères clés comme le CDI, le statut cadre ou le salaire, acceptant même dans certains cas un emploi jugé "alimentaire." Enfin, l'étude met en évidence la persistance des disparités entre les disciplines, les diplômés en sciences, technologies et santé s'insérant mieux que ceux en lettres, langues et arts.
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Ce podcast du LRDCIP sur le Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) explique que ce rôle nécessite une approche flexible et hautement personnalisée pour accompagner divers bénéficiaires. Pour s'adapter efficacement, le CIP doit d'abord réaliser une analyse approfondie des besoins individuels afin de définir des objectifs réalistes et sur mesure. L'approche inclut des stratégies concrètes telles que l'offre de soutien psychologique pour restaurer la confiance, la proposition de méthodes d'apprentissage variées pour répondre aux différents styles, et l'exploitation d'un réseau professionnel pour faciliter le placement. De plus, un suivi régulier est indispensable pour ajuster les plans d'action en cours de route, tout en tenant compte des contextes socio-économiques spécifiques de chacun. Suivez le parcours de Sophie, Ahmed, Léa, Marc, Emilie et Thomas.
Pdf disponible ici :
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Ce podcast résume (et vous épargne la lecture des 40 pages) est un audit flash réalisé par la Cour des comptes en octobre 2025, évaluant la mise en place de l'expérimentation française « Territoires zéro non-recours » (TZNR) qui vise à réduire le nombre de personnes éligibles aux prestations sociales n'en bénéficiant pas. L'audit souligne que l'expérimentation et son évaluation sont effectivement en cours, grâce à une impulsion politique et un accompagnement dynamique des services de l'État, notamment à travers des outils innovants comme la « communauté apprenante ». Cependant, le démarrage a été retardé par des obstacles majeurs liés aux échanges et au partage de données entre partenaires, notamment en raison de la complexité du Règlement général sur la protection des données (RGPD) et du manque d'interopérabilité des systèmes d'information sociaux. Le rapport conclut que l'expérimentation favorise le rapprochement des acteurs locaux et émet une recommandation pour sécuriser le cadre juridique des croisements de données pour toute future initiative sociale.
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Ce podcast provient d'un pdf du LRDCIP intitulée « CIP face aux défis » et identifie sept principaux défis rencontrés par les Conseillers en Insertion Professionnelle (CIP) dans leur rôle de soutien aux bénéficiaires. Ces défis incluent la nécessité d'adapter l'accompagnement à la grande diversité des profils des bénéficiaires et le maintien de leur motivation, particulièrement chez ceux ayant subi des échecs. Le texte souligne également les difficultés liées à l'évolution rapide du marché de l'emploi, la gestion des attentes parfois irréalistes des bénéficiaires, et les limites d'accès aux ressources (financières ou humaines). Enfin, les CIP doivent aider les bénéficiaires à surmonter la stigmatisation sociale et doivent assurer un suivi post-insertion efficace pour éviter les ruptures d'emploi. L'ensemble de ces défis exige des CIP des compétences variées, de l'empathie, et une formation continue pour garantir la qualité de leur soutien.
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Ce podcast fournit un aperçu des efforts de l'Union européenne (UE) pour soutenir l'insertion professionnelle des jeunes, en particulier les NEET (jeunes qui ne sont ni en études, ni en emploi, ni en formation). Le texte met en lumière le soutien financier de l'UE pour 2021-2027, notamment les 86 milliards d'euros du Fonds social européen Plus (FSE+) pour la Garantie européenne pour la jeunesse et d'autres initiatives. Il détaille les actions clés de l'UE, telles que la Garantie pour la jeunesse, l'Initiative ALMA, l'Alliance européenne renouvelée pour l'apprentissage et le Corps européen de solidarité, visant à offrir un accès à l'emploi ou à la formation. De plus, il présente les chiffres clés sur le chômage des jeunes et l'objectif de diminution du nombre de jeunes NEET, tout en listant des exemples de projets en France comme le Contrat d'engagement jeune, l'École de la deuxième chance et le Service militaire adapté (SMA). Enfin, le document indique où se renseigner en France pour obtenir de l'aide concernant ces dispositifs.
Ce podcast du LRDCIP décrit la méthodologie d'accompagnement structurée utilisée par un Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) pour aider les individus à trouver un emploi durable. Cette méthodologie est divisée en cinq étapes clés, visant à favoriser l'autonomie du bénéficiaire, en commençant par la prise de contact et le diagnostic initial. Les étapes suivantes incluent l'élaboration du projet professionnel et la mise en place d'un plan d'action et de formation personnalisé. Le processus met également l'accent sur le suivi régulier et les ajustements nécessaires en cours de parcours, avant de culminer par la préparation finale à l'emploi. Pour chaque phase, le texte détaille des outils spécifiques, tels que les tests de personnalité, les bilans de compétences et les simulations d'entretien, afin de garantir un soutien ciblé et efficace.
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Ce podcast présente une vue d'ensemble du modèle RIASEC, une théorie développée par John L. Holland dans les années 1970 et utilisée dans l'orientation professionnelle. Ce modèle classe les individus et les environnements de travail selon six types de personnalité : Réaliste, Investigateur, Artistique, Social, Entreprenant et Conventionnel. Le document décrit les caractéristiques de chaque type, notant que le modèle est souvent représenté par un hexagone pour illustrer les similarités entre les types adjacents. Il souligne également les avantages du RIASEC, comme sa simplicité et son utilité pour la personnalisation de carrière, tout en reconnaissant ses inconvénients, notamment sa tendance à la simplification excessive et son manque de nuance. Enfin, la source fournit des liens permettant aux individus de passer gratuitement le test RIASEC en ligne.
Pdf disponible ici : https://lereperedescip.fr/downloads/le-modele-riasec-orientation-professionnelle/
Ce podcast présente la « Théorie du Trèfle Chanceux », un modèle conceptuel créé par Jacques Limoges, sociologue et professeur québécois, visant à optimiser la recherche d'emploi et la réalisation de projets professionnels. Ce modèle théorique est centré sur la convergence de quatre dimensions interdépendantes pour atteindre un degré maximal d'employabilité. Les quatre composantes essentielles sont détaillées comme étant le « Moi » (connaissance de soi, compétences et ressources), le « Lieu » (environnement géographique et acteurs pertinents), la « Méthode » (stratégies et outils de recherche d'emploi), et le « Marché du travail et l’Environnement Socio-Politico Économique (ESPE) » (conjoncture et facteurs externes). L'objectif est de mettre en évidence que le succès dépend de l'interaction optimale entre la connaissance de soi, les lieux d'opportunité, la maîtrise des techniques, et la compréhension de l'environnement socio-économique. Le modèle est devenu une référence utilisée par de nombreux professionnels de l’orientation.