一個屬於幼教老師與家長的療癒角落。
在這裡,分享幼教現場的哭笑日常、老師們的內心話,
還有成為大人以後,我們在孩子身上學到的人生課。
下課鐘響,我們不只是老師,也是一個想被理解的平凡人。
每週更新,歡迎你一起聽故事、聊心事。❤️
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婚姻、教育、自由,其實都在問同一件事:你現在的人生,是你選的,還是你撐著的?
這一集,我們第一次 主客互換。
由有氧老師 建鋐 擔任主持,
教育工作者 Tina 老師 坐上來賓的位置。
一場不預設立場、不急著給答案的深度對話,就這樣展開。
我們聊到——
• 為什麼有些人選擇結婚,有些人選擇不走進婚姻
• 教育,其實是在反映大人怎麼看待世界
• 自由派與保守派,看似對立,其實都在尋找安全感
• 樂觀不是天生,而是一種需要練習的能力
• 當使命感太強,會不會反而耗損自己?
在 ENTJ 與 INTJ 的視角碰撞裡,
一個向外行動、一個向內抽離,
我們談的不是誰比較對,
而是 怎麼在不同選擇裡,活成不失去自己的樣子。
這不是一集給你「人生指南」的節目,
而是一集陪你 重新整理價值、關係與人生節奏 的對話。
如果你正在思考:
「我現在的選擇,是出於渴望,還是防衛?」
這一集,值得你慢慢聽完。
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm9i8pghr0f7v01w65mk56vhd/comments
每個人都在找自己的步調。
但你有發現嗎
有些人活在「讓別人滿意」,
有些人活在「所有事我來掌控」。
在這一集裡,我和建鋐老師、同樣是「老師靈魂」的來賓,一起聊聊:
INTJ 與 ENTJ,看世界的方式到底有什麼不一樣?
🔎 主題亮點包括:
▪️ 表演型人格:總是把最亮的那面給世界,卻忘記自己也會累
▪️ 控制型人格:堅強得像穿著盔甲,連放鬆都需要練習
▪️ 找到人生步調:不婚、單身、自由生活背後的心理學
▪️ 身體怎麼告訴你「你過度了」?
▪️ 大人如何學會放鬆:從呼吸、節奏到與自己和解
我們走過工作、關係、生活的不同階段,才發現
步調不是找到的,而是「選擇」的。
而放鬆,也不是按下開關,而是一種需要被練習的能力。
如果你也在調整自己的節奏,或正在練習好好生活,這集會讓你覺得:原來很多感受,你並不孤單。
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這次節目的來賓,是一位 40 歲、有氧老師、INTJ。
而我,是ENTJ。
一樣是老師,但我們的人生想法卻完全不同—
特別是他選擇「不婚」。
他說了一句我印象超深的話:
「不婚不是逃避,而是我知道自己在哪裡最安定。」
其實很多人聽到 40 歲還不婚,就會直覺聯想到
逃避承諾、害怕責任、怕被綁住…
但他不是。
從心理學的角度來看,有些人不是「逃避型依附」,
而是清楚知道:
我一個人,比在錯的關係裡更快樂。
身為INTJ 的他,比大多數人更明白“選擇意味著代價”。
而他願意承擔這個決定。
「更懂自己,也更享受自己的存在。」
不婚,不是不想愛。
而是知道怎麼讓自己活得最像自己。
如果你正好也在想:
“我是不是比較適合一個人?”
或
“別人的幸福,是不是不一定是我的路?”
你會很喜歡這一集。
因為這不是討論婚姻,
而是在討論——
每個人,都是自由的版本。
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其實孩子不是故意找你麻煩,而是在確認——
『我做錯了,你還會在嗎?』
你是不是也遇過——
明明說了不能打弟弟,他還是忍不住伸手?
叫他收玩具,他反而笑著把玩具倒得更滿地?
很多爸媽都以為孩子「故意不聽話」,
但其實,這叫做「測試行為」。
💡 孩子的測試,不是挑釁,是在確認關係。
他想知道:
✔️ 我踩到界線,你會怎麼回應我?
✔️ 我做錯事,你會不會不愛我?
✔️ 這個家是不是安全的?
在這集 EP29 裡,我帶你一起拆解:
🔎 什麼是測試行為?
🔎 為什麼孩子會一直做?
🔎 各年齡層常見的測試方式
🔎 如何用「穩定回應」讓孩子更願意合作
🔎 五種爸媽最常犯的錯誤回應(以及更好的處理方法)
金句送給你:
✨「測試行為,是孩子在說:我需要你,看見我。」
✨「你每一次冷靜而一致的回應,都在幫孩子長出安全感。」
如果你也常被孩子的行為搞得快爆炸,
這一集一定要聽。
👇留言告訴我:
你遇過最經典的「測試行為」是什麼?
我來幫你解析!
「孩子一吵鬧,你就忍不住大吼,事後又懊悔嗎?」
「我們都知道要教孩子學會情緒管理——
可如果連我們自己都做不到呢?」
其實,孩子最早學的「情緒課本」,
不是繪本、不是教材,
而是——你每天的反應。
💭當你焦躁、怒吼、嘆氣,
孩子不只看在眼裡,也學進心裡。
你怎麼對待情緒,他就會怎麼對待自己。
在這一集裡,我想陪你聊聊:
🌱 為什麼父母的情緒素養比你想的更重要
🌱 大人情緒失控,對孩子的長期影響
🌱 怎麼練習「不完美但更穩定」的情緒管理
因為真正的教養,不是讓孩子「不哭不鬧」,
而是讓孩子從你身上看到——
生氣也能被理解,失控後也能修復。
✨ 金句收藏:
「教孩子情緒管理的第一步,是先照顧好自己的情緒。」
「父母不必完美,但要願意練習。」
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「小孩哭了,長輩說:『哭一下就好。』」
你是不是也常這樣安撫?
這句話看似溫柔,其實藏著一個危險訊息:
👉「情緒要快點停、不能太久。」
當孩子一再被這樣對待,
他會慢慢學會——
「我的情緒不重要。」
「表達難過,會讓人不喜歡我。」
🎧 本集重點,我想和你聊聊:
💭 「哭一下就好」這句話,傳遞了什麼訊息?
💭 情緒壓抑 vs 情緒表達,差別在哪?
💭 大人該怎麼教孩子「健康地哭」?
孩子不是故意哭、不是情緒勒索,
而是透過眼淚在告訴你:
「我需要被理解。」
真正重要的不是止住哭聲,
而是陪他學會調節情緒。
✨金句收藏:
「哭是調節,不是挑戰。」
「你接住的不是眼淚,而是孩子的心。」
📩 留言告訴我:
你最常聽到、或對孩子說的「安撫語」是什麼?
讓我們一起練習,用更溫柔的方式接住孩子的情緒。
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早餐還沒吃完就大哭、
去公園玩不夠大吵、
要睡覺卻崩潰尖叫——
你是不是也每天都在懷疑:「我家孩子是不是太難搞了?」
其實,孩子的發脾氣,從來不是故意要找你麻煩。
那是一種「我不知道該怎麼說,但我需要你看見我」的訊號。
在這集節目裡,我想陪你一起重新理解「情緒」,
從幼教現場、心理學角度,一起拆解:
🎧【EP26 重點搶先看】
✅ 孩子為什麼總是「發脾氣」?背後的真實原因
✅ 不同年齡層的情緒發展特徵
✅ 家長最容易犯的錯(越罵越糟的那種)
✅ 「接住情緒」的五個回應技巧
✅ 真實案例教你怎麼面對孩子情緒風暴
因為孩子的情緒,
不是壞習慣、也不是叛逆,
而是他「還不會說」的需求。
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「有沒有想過,老師除了教書,其實也在教孩子怎麼相信世界?」
很多孩子在學校花的時間,比在家還多。
而老師的情緒穩定、說話方式、甚至一個眼神,
都可能成為孩子心裡那個「安全基地」的延伸。
這集我們要聊的不是教學方法,
而是——老師的「回應」,怎麼影響孩子的安全感。
🎧 在節目裡,我會用心理學的角度帶你認識:
✔️ 為什麼孩子會特別黏某個老師?
✔️ 什麼是「安全型老師」?
✔️ 老師怎麼在日常互動裡建立信任感?
✔️ 家長又該怎麼配合,幫助孩子更安心?
金句想送給所有教育工作者:
「老師不是取代爸媽的人,
但可以是孩子在校園裡最穩定的避風港。」
👇 如果你是老師、家長、或對親師關係有興趣,
這集你一定會被觸動。
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陪伴不是時間長短,而是質量和連結
👩👩👦👦 忙到喘不過氣的爸媽,你是不是也常焦慮:
「我陪孩子的時間太少,他會不會不愛我?」
事實上,安全感不是靠陪很久,而是靠「回應 + 一致」建立的。
心理學研究發現,每天高品質的 20 分鐘,
比一整天邊滑手機的陪伴,更能給孩子安全感 💛
在這一集,我會告訴你:
✅ 為什麼忙碌的爸媽不用自責
✅ 孩子真正需要的安全感來源
✅ 職業爸媽最實用的 5 個「高品質陪伴技巧」
「孩子不怕爸媽忙,只怕爸媽心不在。」
🎧 點擊收聽 EP24 完整內容 👉
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很多爸媽以為「給孩子最好的,就是吃好穿好、買最貴的玩具」。
但你知道嗎?真正能改變孩子一生的,不是物質,而是「被看見、被回應」💛
心理學研究指出:
✅ 高回應性的照顧者 → 孩子長大後自我調節力強、焦慮少、關係更穩定
✅ 缺乏回應 → 假性獨立、焦慮依附、未來親密關係困難
所以,比起陪孩子一整天卻滑手機,
更重要的是「在孩子需要你的時候,給出可靠的回應」。
這一集我會告訴你:
🔹 安全感真正的定義
🔹 為什麼「回應性」比陪伴時間還重要
🔹 三步驟實用技巧:停、看、聽
本集金句:
「安全感,不是給孩子最貴的玩具,而是給他最可靠的回應。」
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孩子過度獨立真的好嗎?💔
很多爸媽都希望孩子「越獨立越好」,但你知道嗎?如果孩子小時候就過度獨立,長大後在感情裡,可能會變成「不敢靠近、也怕被靠近的人」。
在這集裡,我們聊:
✨ 什麼是「回避型依附」?
✨ 為什麼有些孩子早早學會「假性獨立」?
✨ 長大後會在感情裡出現哪些樣子?
✨ 爸媽該怎麼做,培養孩子健康的獨立與安全感?
我們現在的回應,決定孩子長大後能不能「安心去愛、不怕受傷」。
🎧 一起來聽 EP22,為孩子也為我們自己打好情感的地基吧!
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「老師,我的小孩好黏我,連上廁所都要跟,這樣是不是不獨立啊?」
很多爸媽心裡都有這個疑問。
其實——孩子愛黏你,不是壞事,而是愛的證明。 ❤️
🔎 在心理學裡,黏人代表一種依附需求。
對孩子來說,爸媽就是「安全基地」。
當他還不確定這個世界是否安全時,緊緊跟著你,就是他心裡最自然的反應。
👉 真正需要擔心的,反而是——孩子對爸媽的離開完全無感。
因為那可能意味著,他已經學會「不期待有人會回應我」。
在這集節目裡,我會聊:
✔ 為什麼孩子會黏人?
✔ 黏人跟「安全依附 / 焦慮依附」的關係
✔ 爸媽如何用「回應」幫孩子慢慢建立安全感
✔ 常見迷思破解:「黏人會變媽寶?」、「哭久一點就不會黏?」
💡 金句送給你:
「孩子的黏人,不是弱點,而是愛的訊號。
你回應的每一次擁抱,都是在為他未來的勇敢打地基。」
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做爸媽真的很不容易,每天都有新挑戰:
孩子3歲還不會講話?一直玩不讀書?下班累到不想陪孩子?
今天幫你整理 5個最常被問的育兒問題,一起來看看你中了幾個!
❓1. 孩子3歲還不會講話,要擔心嗎?
👉 每個孩子發展節奏不同,但如果完全沒語詞、無法理解簡單指令,可以諮詢專業。
**小提醒:**別過度焦慮,先增加互動、減少螢幕、用簡單語句陪聊。
❓2. 遊戲重要還是學習重要?小孩一直在玩,會不會輸在起跑點?
👉 遊戲=學習! 幼兒期遊戲就是最好的學習方式,玩沙、搭積木、角色扮演都在訓練專注力、創造力、解決問題能力。
❓3. 怎麼培養孩子的自信,而不是玻璃心?
👉 秘訣是「接納+肯定努力」,而不是只讚美結果。犯錯時給支持,不要用貶低或比較。
❓4. 雙薪家庭,下班好累還要陪孩子,怎麼辦?
👉 關鍵不是時間長,而是高品質陪伴。
就算10分鐘,也能放下手機,專注看著孩子,給擁抱、聊今天發生什麼事。
❓5. 怎麼建立規矩,不讓家變成戰爭?
👉 先建立親密感,再談規矩。孩子感覺被理解,就比較能接受界線。給選擇、給預告,讓孩子參與決定,而不是單方面命令。
💬 哪一個問題最戳中你?
留言告訴我,或把這篇分享給也在努力的爸媽,讓大家一起輕鬆育兒!
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孩子為什麼一直哭?其實,哭不是壞事,它在告訴你一件重要的事!
孩子一哭,全世界都安靜。爸媽心慌、老師心累,甚至有人覺得:
「是不是太黏人?」
「是不是被寵壞了?」
👉 真相是:哭不是壞事,哭是孩子的「情緒語言」。
它在傳遞訊號:「我需要幫助、我需要安全感。」
為什麼孩子會哭?3 個最常見原因:
1️⃣ 分離焦慮:媽媽走了,我是不是被丟下?
2️⃣ 挫折感:搶不到玩具,好生氣!
3️⃣ 想要關注:老師抱別人、爸媽滑手機,我呢?
哭,不是情緒問題,而是「需求表達」。
爸媽 / 老師可以怎麼做?3A 法則:
✔ Acknowledge 認同情緒:
「我知道你很想要那個玩具」
✔ Accept 接納感覺:
「難過沒關係,但不能打人」
✔ Assist 協助解決:
「我們等一下輪流,好嗎?」
原則:先接住情緒 → 再處理行為。
孩子哭,不是你的失敗,是他的信任。
讓我們陪孩子,一起練習情緒的路上,走得更穩
。
👉 留言告訴我:你遇過最崩潰的哭鬧場景是什麼? https://open.firstory.me/user/cm9i8pghr0f7v01w65mk56vhd/comments
你以為幼兒園老師的工作只是陪孩子玩?
錯!除了會唱跳、說故事,還要會「一個超重要的技能」:情緒管理。
因為——
✅ 老師的情緒,直接影響孩子的安全感!
孩子的大腦像一個小小安全警報器,會從老師的臉色、語氣判斷:「這裡安不安全?」
如果老師慌了、火大了,孩子也會跟著焦慮不安。
👉 所以,老師能不能當孩子的避風港,決定在情緒穩定!
但說實話,老師每天面對一群小小人類,挑戰真的很多:
🔹 開學哭不停的小孩
🔹 爸媽臨時交代一堆
🔹 下課時間快到,教室還像戰場
我們在這集聊——
🎧 為什麼情緒穩定比你想的更重要?
🎧 老師怎麼學會「不爆炸」?三個實用技巧
🎧 家長也該知道的合作心法
🎧 趣味小測驗:你是情緒穩定型老師嗎?
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm9i8pghr0f7v01w65mk56vhd/comments
🎒 開學倒數計時!爸媽可以幫孩子準備什麼?
假期快結束了,你是不是有點小焦慮:
「孩子的作息還在放假模式…」
「開學要怎麼讓他乖乖回到正軌?」
其實,開學前不只是準備書包和新衣服,
心理調適 和 生活能力 才是孩子更需要的!
👂 在最新一集 Podcast【EP17|快要開學囉,爸爸媽媽可以在家預備什麼能力呢?】
我們聊到:
✅ 如何幫孩子調整 作息&情緒
✅ 學會自己收拾、準備上學用品的小秘訣
✅ 怎麼讓「開學」變成一件期待的事,而不是壓力
💡 小提醒:每天一點小練習,孩子會更快進入狀態,開學不再手忙腳亂!
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你是不是也被小孩問到崩潰:「今天要去哪裡玩~~」
你是不是也常默默把手機遞給孩子,只為了能安靜5分鐘?🥲
其實,放電&學習可以一次完成!這集我幫爸媽們精選出:
✅不曬太陽的冷氣場館
✅有教育意義的親子活動
✅免費又有趣的社區小旅行
✅玩完回家還能延伸學習的自然行程 🌳
還有主持人私藏的「夏日冒險護照」玩法,保證孩子玩得開心又充實,不用再靠電視手機當保母啦!
🎒 給爸媽的貼心提醒:
☀️高溫時段少出門
📅景點記得預約
🎨玩完做延伸手作,記憶加倍!
📍你的暑假私藏景點是什麼?歡迎留言分享,我們下一集就來做「親子小旅行特輯」!✨
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放暑假了,你家的生活作息也「放飛」了嗎?
—
放假 = 放鬆
不等於 放空 or 放任 😅
很多爸媽一到暑假,想讓孩子睡到自然醒、天天放電解放自己,但才過沒幾天,突然發現——
👉 孩子晚上嗨到半夜不睡
👉 3C黏到不行、脾氣變得暴躁
👉 白天沒精神、生活全亂套
👉 一開學收不回來,老師和爸媽都心累😵
—
在這集我會跟你分享:
✔ 幼兒暑假生活可以怎麼規劃才「不走鐘」
✔ 三件事不能亂 —— 作息、3C、情緒表達
✔ 老師私藏的「日常儀式感」,讓孩子在玩樂中維持穩定感
✔ 如何安排鬆中有序的一天,孩子放得開、也收得回
💡給家長的貼心建議:
「暑假不用多精實,但有一點節奏,孩子就不會亂。」
📌保存這篇,暑假不再被搞瘋
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【老師不是超人!懶人教學法讓你教得輕鬆、學生玩得開心】
你還在每天備課到半夜嗎?
還在當全班的活動主持人+劇場演員+清潔工嗎?
在 EP14,我分享了什麼是「有效率的偷懶」💡
如何重複利用教案、一書多用、孩子當主角、YouTube也能變教具!
從語文、藝術、肢體、認知到生活自理,
只要掌握懶人教學3原則:重複利用、借力使力、孩子主導,
你就能「少付出力氣、多換來笑聲」❤️
🎧點進來聽 👉 Podcast EP14|老師的懶人教學法
留言分享你的偷懶密技,讓我們一起懶得聰明!
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未來的幼教老師,光有愛心還不夠?
面對孩子愈來愈多元的需求,未來的老師也正在進化中。
在Podcast EP13中,分享了未來幼教老師需要具備的5大核心能力:
🥇 TOP1:數位工具駕馭力
——會用AI簡報、生成教案、製作線上教材
——善用AR、VR引導孩子探索
🥈 TOP2:心理韌性與情緒管理
——面對孩子、家長、社會的多重壓力,懂得自我調適
🥉 TOP3:跨文化與多元包容力
——面對更多元的家庭組成、文化背景,需要具備尊重與理解
🏅 TOP4:專案與團隊協作力
——未來教學更強調團隊跨領域合作、共創專案
🏅 TOP5:持續學習力
——不怕新技術、不怕新挑戰,終身學習已是老師標配
🎧 點進EP13 |未來的幼教老師該具備什麼能力?
一起來聊聊,我們怎麼與孩子一起迎向未來。
#幼教老師的下課時間 #未來教育 #幼教老師的修煉 #自我成長 #老師不是只有愛心
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